吾师一席光,从谁借于是。
一声凤凰鸣,五色映天地。
此光师自光,何预他人事。
自性得自天,无借亦无匮。
不离一席间,天地万物备。
吾师一席光,从谁借于是。
一声凤凰鸣,五色映天地。
此光师自光,何预他人事。
自性得自天,无借亦无匮。
不离一席间,天地万物备。
这首诗是明代学者湛若水所作的《题席光亭》,通过对席光亭的描绘,表达了对师道和内在自性的深刻理解。首句“吾师一席光”赞美师者的智慧如同光芒普照,但这种光芒并非外借所得,而是源自师者自身的修养与智慧。接下来的“一声凤凰鸣,五色映天地”运用凤凰的意象,象征师者的教诲如凤凰之音,色彩斑斓,照亮了天地。
诗人强调“此光师自光,何预他人事”,表明师者的智慧和光芒是自我成就的结果,与他人无关,体现了个人修行的独立性和内在力量。“自性得自天,无借亦无匮”进一步阐述,个体的本性源于天性,无需向外寻求,也永不匮乏,强调了内在自我的充实和丰盈。
最后两句“不离一席间,天地万物备”总结全诗,说明师者的智慧和天地万物都在这小小的席光亭中得到体现,表达了对师道的敬仰和对宇宙人生的宏观视野。整体上,这首诗语言简洁,意境深远,富有哲理,体现了湛若水儒家兼佛学的修养和思想。
兵曹限清切,退食釐所务。
趋庭有来谒,乃是长清簿。
揽衣闻乡语,出袖惊柬素。
自云欧阳氏,文物乃吾故。
家藏两诰命,上代崇公祖。
紫锦绚春云,回鸾掞玄雾。
每启必三盥,兢兢惧沾污。
维时有侍讲,派别长沙住。
兄持往访之,题赠得佳句。
群公继挥发,浩瀚倒词赋。
后来兄入海,缇袭甚完具。
持携遂不返,旅殡石龙寓。
苍皇凶燄起,燔烈剧毛羽。
至今梦寐间,恍惚见题署。
兹从山东来,王事属驰骛。
永怀家室坠,毒若心火炷。
偶赖记诵存,手笔得缮注。
惟君尚友谊,每恨缺告诉。
便当乞一言,庶以偿企慕。
言已复怆然,泪雨纷悬注。
我惭縻廪禄,学殖成废圃。
先训既莫承,壁藏乃漂蠹。
感子重彝伦,矧复执义固。
勿伤昔贤远,勿叹来者暮。
骅骝苟纵辔,千里起尺步。
古人重收族,桑梓恭爱护。
孝忠可特立,荣显非倖遇。
千年兖公传,星日焕昭布。
烟尘暂纷纭,得丧奚足惧。
似闻四派绪,凋落少联属。
振先近捐世,南派亦微斁。
颍上存者稀,庐陵盛宗聚。
维时秋气肃,圻树飒凉露。
别子秦淮湄,明当发前路。
驿马向悲鸣,河水恐凝冱。
还官觐慎保,世泽常衍裕。
乱馀丘垄荒,樵牧方交瘉。
何当望南归,一省泷冈墓。
《赠欧阳济可主簿自金陵复归济宁府》【明·刘崧】兵曹限清切,退食釐所务。趋庭有来谒,乃是长清簿。揽衣闻乡语,出袖惊柬素。自云欧阳氏,文物乃吾故。家藏两诰命,上代崇公祖。紫锦绚春云,回鸾掞玄雾。每启必三盥,兢兢惧沾污。维时有侍讲,派别长沙住。兄持往访之,题赠得佳句。群公继挥发,浩瀚倒词赋。后来兄入海,缇袭甚完具。持携遂不返,旅殡石龙寓。苍皇凶燄起,燔烈剧毛羽。至今梦寐间,恍惚见题署。兹从山东来,王事属驰骛。永怀家室坠,毒若心火炷。偶赖记诵存,手笔得缮注。惟君尚友谊,每恨缺告诉。便当乞一言,庶以偿企慕。言已复怆然,泪雨纷悬注。我惭縻廪禄,学殖成废圃。先训既莫承,壁藏乃漂蠹。感子重彝伦,矧复执义固。勿伤昔贤远,勿叹来者暮。骅骝苟纵辔,千里起尺步。古人重收族,桑梓恭爱护。孝忠可特立,荣显非倖遇。千年兖公传,星日焕昭布。烟尘暂纷纭,得丧奚足惧。似闻四派绪,凋落少联属。振先近捐世,南派亦微斁。颍上存者稀,庐陵盛宗聚。维时秋气肃,圻树飒凉露。别子秦淮湄,明当发前路。驿马向悲鸣,河水恐凝冱。还官觐慎保,世泽常衍裕。乱馀丘垄荒,樵牧方交瘉。何当望南归,一省泷冈墓。
https://www.ahchsz.com/shici/Gv75aMSzY.html
夙禀栖遁性,雅怀在丘樊。
三十谢城市,高歌返田园。
田园非有馀,衣食固其源。
投笔且依仁,掩扉聊避喧。
具餐适丰俭,酌酒任清浑。
力微愿不奢,志惬情自敦。
所嗟茆茨下,老母抱弱孙。
暮年餍藜藿,俛仰终寒温。
贱贫非有馀,至乐谅斯存。
谁能腼面颜,日枉豪盛门。
明月出东壁,众星亦煌煌。
念我平生友,邈在天一方。
春风起中泽,百草何茫茫。
岁月奄以逾,所悲半存亡。
缅怀昔合并,言笑得共将。
朝游将军幕,暮宿羽士房。
列骑奏鼓笳,飞觞鸣佩珰。
金精既揽秀,石华复褰芳。
汎渚拾翠羽,憩林撷玄霜。
情好夙所敦,啸歌乐未央。
浮云一朝散,东西永相望。
事往迹空存,时移心孔伤。
我行属绪春,怀远登崇冈。
跋彼重滩阻,云石聿苍苍。
石鲸久潜伏,木鹤安能翔。
岂无一尺书,感此道路长。
愿因托飘风,宛转吹君裳。
终然虑回远,伫立以彷徨。