愁里看秋月,高楼画角中。
凉阴栖板屋,客泪起霜风。
泥土如新渍,衣裳感旧工。
五更眠不得,醒梦两丛丛。
愁里看秋月,高楼画角中。
凉阴栖板屋,客泪起霜风。
泥土如新渍,衣裳感旧工。
五更眠不得,醒梦两丛丛。
此诗描绘了诗人于深夜在考场中,面对秋月所引发的复杂情绪。首句“愁里看秋月”直接点明了诗人内心的愁绪与外界环境的和谐统一,秋月本是清冷宁静之物,但在愁绪笼罩下,其美亦带上了几分哀伤。接着,“高楼画角中”一句,不仅渲染了环境的肃穆,也暗示了诗人所在位置的特殊性——考场,使得愁绪更加深沉。
“凉阴栖板屋,客泪起霜风。”进一步描绘了考场内的凄凉景象和诗人内心的孤独。凉爽的阴影覆盖着简陋的木板屋,寒风中飘落的泪水,既是对考试压力的感慨,也是对过往岁月的怀念。这里运用了“霜风”这一意象,不仅增添了季节的寒冷感,也象征着岁月的无情流逝。
“泥土如新渍,衣裳感旧工。”这一联则通过对比,表达了对时间流逝、人事变迁的感慨。泥土仿佛被新渍浸染,暗喻着时间的痕迹;而衣裳上的旧工,则让人想起过去的美好时光。这种对比,既是对个人经历的回顾,也是对时光易逝的无奈。
最后,“五更眠不得,醒梦两丛丛。”将诗人的思绪推向高潮。五更时分,难以入眠,梦境与现实交织,无法分辨。这不仅是对失眠的描述,更是对内心纷乱思绪的写照,以及对未来未知的担忧和焦虑。
整体而言,这首诗以细腻的笔触,展现了诗人面对考试压力时的复杂情感,从外在环境到内在思绪,层层深入,情感饱满,读来令人感同身受。
决决穿云出涧初,千回百折到皇居。
行人不敢来饮马,稚子时能坐钓鱼。
内史府前晴滉瀁,云岩观后晚舒徐。
波漫略彴通丹禁,风飏辎軿映画裾。
三月霏烟著杨柳,九秋凉露泣芙蕖。
荒唐莫说流红怨,自是清涟解起予。
河水浊,淮水清。
中央置县树孤城,县中置令司群氓。
官尊无差遣,俗善少斗争。
令果仁贤严且明,能令民衣食馀饶鸡犬不惊。
恩泽旁浃垂令名,圭田租入足代耕。
鲜醲饫妻孥,馈遗及友生。
何必黄尘赤日飘缨纡组趋神京,乃始得称豪英。
呜呼简君官甚美,我歌送行不骪骳,愿君莫学河水学淮水。