园西翠韭千畦密,屋后红椒万本疏。
日晏荷锄归未得,林风吹乱读残书。
园西翠韭千畦密,屋后红椒万本疏。
日晏荷锄归未得,林风吹乱读残书。
这首诗描绘了一幅田园生活的画面。诗人以细腻的笔触,首先赞美了园子西边翠绿的韭菜生长得繁茂密集,展现了生机勃勃的景象。接着,他转向屋后的景色,虽然辣椒树不多,但红色的椒果稀疏错落,形成鲜明的色彩对比,显得宁静而有序。
诗中主人公日暮时分还在田间劳作,未能按时归家,反映出农人的辛勤劳作。最后一句“林风吹乱读残书”,则通过微风翻动未读完的书籍,暗示了主人公对知识的渴望和对闲暇时光的向往,同时也增添了诗意的意境。
整体来看,这首诗以景写人,寓情于景,表达了诗人对田园生活的热爱和对知识的追求,语言质朴,情感真挚。
异果留千岁,闽山接十洲。
有桃皆卵核,无树不蟠虬。
地共仙源迥,花藏春坞幽。
云台朝试赵,璚实夜迎刘。
汉殿来金母,玄都伴玉楼。
赤瑛盘一色,金马客三偷。
曾侍周王宴,初从李耳游。
知君仁寿域,到处得丹丘。
二十七年前,汝生才渺然。
今来遂成长,且欲具髭髯。
诗许襄阳后,名应小陆先。
野情天际鹤,棋兴橘中仙。
性定丹初解,思精画未传。
时携穆生醴,啸上子猷船。
剑识双龙理,楼推五凤篇。
莫将吾弟好,翻薄汝兄贤。
浮沉休自转相猜,客有停杯想渡杯。
火宅正将乘鹿去,海潮初听妙音来。
云含药草三春长,座拥莲花四色开。
久矣定来心似水,愿从开士誓金台。