枯笛手持无律吕,清风曲调逐时新。
数竿冬日浑无价,暖靠牛眠不教人。
枯笛手持无律吕,清风曲调逐时新。
数竿冬日浑无价,暖靠牛眠不教人。
这首诗描绘了一幅冬日牧童的画面。诗人以"枯笛"开篇,形象地展现了一个牧童手中握着一支没有定音的笛子,暗示他的生活简朴且随性。"无律吕"表达了笛声的随意与自然,没有固定的音乐规则,却能随着清风的节奏而变化出新的旋律。
接下来,诗人将注意力转向冬日的景色,"数竿冬日浑无价",寥寥几竿竹子在寒冬中显得珍贵无比,它们的静谧与坚韧象征着牧童生活的朴素与价值。最后,"暖靠牛眠不教人"描绘了温馨的一幕,牧童让牛儿舒适地依偎在竹下休息,自己则静静地陪伴,这份宁静与和谐仿佛不让人打扰,展现出人与自然的和谐共处。
整首诗通过牧童手中的枯笛和冬日的竹林,传达出一种质朴、随性和自然的生活态度,以及人与自然的和谐画面,体现了宋代理想化的田园诗意。
白帝城头乌欲栖,瞿塘峡里暝猿啼。
山通剑门峨眉远,水落荆门郢树低。
公孙旧业知何处,十二危滩虎须怒。
雁飞愁度百劳关,行人畏到三巴路。
绝壁连峰马道赊,石林残照几人家。
垂萝夹岸迷天影,午夜沧波逗月华。
巫阳缥缈望中开,行雨行云尚有台。
山花不省襄王梦,野鸟何知宋玉怀。
岷江一道向西来,蜀客帆樯逦迤回。
洪涛有时不可下,滟滪当头大如马。
纷纷世路羊肠曲,岂独瞿塘骇心目。
尽知险处重周防,谁肯安流虑倾覆。
使君高谊轻常调,吏散披图但长笑。
明朝身到五云端,下见瞿塘一杯小。
落景逗秋思,深潭澄夕氛。
金梯拂萝月,苔泉镜中闻。
但觉灵境幽,都无浮世纷。
白鹿知閒游,呦呦清溪濆。
焚香鬼谷暝,辍棹花源分。
莹神写冰弦,石床梦氤氲。
而我烟霞侣,今随鸾鹤群。
唯馀瑶华音,山水同清氛。
华顶何寥寥,我行多白云。
长歌采三秀,不堪持寄君。