作赋谁如楚大夫,词人偏解诵西都。
终南渭水高秋色,阁上晴虹一片孤。
作赋谁如楚大夫,词人偏解诵西都。
终南渭水高秋色,阁上晴虹一片孤。
此诗《寄赠曾以三督学关中(其六)》由明代诗人欧大任所作。诗中借景抒情,描绘了一幅终南山与渭水交汇处的高秋景色,以及晴空中的孤虹,展现了诗人对自然美景的赞美之情。
首句“作赋谁如楚大夫”,以楚大夫的高超文采为引子,表达了对诗人的文才的推崇。接着,“词人偏解诵西都”则点明了诗人的文学造诣,他能理解并吟诵长安(西都)的风土人情和历史故事,暗示了诗人对传统文化的深厚底蕴。
后两句“终南渭水高秋色,阁上晴虹一片孤”,将笔触转向自然景观。终南山与渭水在秋天的背景下交织出一幅宁静而壮丽的画面,阁楼之上,一道晴空中的彩虹孤独地横跨天际,既展现了自然界的美丽,也寓意着诗人内心的孤独与高洁。整首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻,传达了诗人对自然之美的欣赏和对自身情感的深刻思考。
倦绣停针,摊书小卧,流莺恰恰殷勤。
东风帘幕,春老饯花魂。
最是韶光难系,渺茫茫、来去无痕。
无端底,风前弱絮,也会自纷纷。
颠狂飞不定,恼人情绪,暗度朝昏。
惹秋千红索,风月柴门。
零乱沾茵落溷,无凭准、勾起愁根。
天涯路,千团晴雪,飘舞过邻园。
文坛飞将,向人间横视,谁堪牙纛。
江左孙郎陡顿使,一霎曹刘手缩。
壁垒霜严,旌旗电烨,欧柳还臣仆。
同人佥曰,斯言受者无恧。
年来好手能多,驱无言烟黛,恣摇毫牍。
倚市逢年何处辨,此道明珠鱼目。
掌握灵蛇,胸藏绣虎,两者君俱足。
先生大笑,疗贫都未堪鬻。
长江正泻,问江流此水,何年淘净。
露冷三更刚挂起,悄悄半轮明镜。
桂子无声,秋情零落,起把孤舷凭。
阑干北斗,夜潮最入清听。
叹息半载征鞭,愁予渺渺,耐有江山胜。
击节高歌杯酒里,短剑弹来霜劲。
千水千山,一人一月,此意堪谁赠。
青莲何在,扣榜呼之如应。
柳尽笼风,荷能翻水,望中竟绿暄萋。
布席清阴,冷香都上人衣。午阶花影葳蕤。
共水纹、帘子漪漪。谁家画舫,惹残蛱蝶,惊起凫鹥。
良朋聚首,高唱微言,诗携谢朓,谈有张讥。
人生行乐,从知今昔如斯。羽斝频飞。
卷回波、劝玉东西。尽迟迟。归筇好踏,烟路迷离。