文采班斓五色鲜,盆中游泳自天然。
如何善斗偏成性,狼藉鳞而亦可怜。
文采班斓五色鲜,盆中游泳自天然。
如何善斗偏成性,狼藉鳞而亦可怜。
这首诗以细腻的笔触描绘了某种具有斑斓色彩的生物在盆中自由游动的景象。开篇“文采班斓五色鲜”,生动地展现了该生物鲜艳夺目的外观,仿佛其身披五彩斑斓的华服,光彩照人。接着,“盆中游泳自天然”一句,既赞美了生物自在的生活状态,也暗示了它与自然界的和谐共存。
然而,诗人的笔锋一转,提出了对这种生物性格的反思:“如何善斗偏成性”。这句话似乎在探讨生物好斗的天性,可能暗含着对自然界中竞争与冲突的思考,以及由此引发的复杂情感。最后,“狼藉鳞而亦可怜”表达了诗人对这种生物因好斗而可能导致的伤害和不幸命运的同情,体现了对生命的尊重和关怀。
整体而言,这首诗通过咏物的方式,不仅描绘了一种生物的外在美,更深入探讨了其内在性格及其对生命的影响,展现了诗人敏锐的观察力和深刻的情感表达。
画家粉墨元精好,赏鉴谁能察毫秒。
良由天质发自然,惨淡经营信挥扫。
圭森父子鸣赵季,丘壑胸襟气深杳。
墨捲波涛沧海立,笔缩烟云天地小。
冥搜远寄作此图,绎思通灵古来少。
东南四万八千丈,玉室璿台势倾倒。
北归有客怀故乡,怅望清猿与幽鸟。
空悲白发岁年徂,不得痴儿公事了。
神游翠壁揽长萝,梦濯灵溪藉纤草。
金庭之魂可些招,应蹑玄踪追二老。
大地万宝藏,玄冥不敢私。
抉开青玉罅,浑浑流珠玑。
轻明疑夜光,洁白真摩尼。
风吹忽脱串,日射俄生辉。
有时如少靳,觱沸却累累。
风色媚一川,老蚌初未知。
君看一日间,巧历所不赀。
游人随意满,不畀乾没儿。
吾谓历下城,繁华富瑰奇。
贪夫死专利,帝意怜其痴。
故露连城珍,可玩不可几。
若曰天壤间,所遇皆汝资。
何必秘箧笥,自贻伊瑕疵。
诗成一大笑,臆说量天机。