香锦盈盈徼露鲜,虽无曲院有风莲。
此中神解都知否,十景应教图补全。
香锦盈盈徼露鲜,虽无曲院有风莲。
此中神解都知否,十景应教图补全。
这首诗描绘了昆明湖泛舟至万寿山的景致,充满了浓厚的皇家园林气息。首句“香锦盈盈徼露鲜”以“香锦”比喻湖面的美景,仿佛是精美的织物,而“徼露鲜”则形容湖面上晨露的清新与生机,营造出一幅宁静而又充满活力的画面。
接着,“虽无曲院有风莲”一句,虽然没有提及具体的园林布局,但通过“风莲”二字,暗示了湖面上莲花随风摇曳的景象,给人一种自然和谐之美。这里巧妙地运用了对比手法,虽然没有曲径通幽的庭院,却有随风轻摆的莲花,展现了另一种自然景观的魅力。
后两句“此中神解都知否,十景应教图补全”,表达了诗人对眼前景色的独特感悟。他似乎在思考,这昆明湖的美景是否已经被世人所熟知和理解?还是说,还有更多未被发现或记录的美景等待着人们去探索和欣赏?“十景应教图补全”则暗示了诗人希望将这些美景以图画的形式展现出来,让更多人能够领略到昆明湖的美丽与神奇。
整体来看,这首诗通过对昆明湖泛舟至万寿山沿途景色的细腻描绘,不仅展现了自然风光的美丽,也体现了诗人对自然之美的深刻理解和独特感悟。通过巧妙的语言运用,诗人成功地将视觉、听觉和情感体验融合在一起,给读者带来了一次心灵的旅行。
严霜下前除,朔风凄以烈。
今夕复何夕,同生成永别。
疾疢能几时,音容忽已灭。
稚子号中闺,阿母啼成血。
有兄滞天隅,之死不及诀。
仰视云间鸿,呼群中断绝。
俯观庭中树,琼枝已再折。
永啸涕如雨,沈忧鬓成雪。
岂不怀大观,至情畴能掇。