为问南栖鸿,何时至江浒。
欲寄一行书,借我双飞羽。
为问南栖鸿,何时至江浒。
欲寄一行书,借我双飞羽。
这首诗以细腻的情感和巧妙的构思,描绘了诗人对远方友人的深切思念。通过“南栖鸿”这一意象,不仅形象地展现了鸿雁南飞的景象,也暗喻了诗人对远方友人的牵挂与期盼。诗人设问:“为问南栖鸿,何时至江浒。”以鸿雁的南飞引出对友人归期的询问,表达了对友人的深深挂念和期待。
接着,诗人进一步抒发了寄书的愿望:“欲寄一行书,借我双飞羽。”他希望借助鸿雁的双翅,将自己的思念之情传递给远方的友人。这种借物传情的手法,既富有诗意,又蕴含着深深的友情和对友人的关怀。
整首诗情感真挚,语言简洁而富有画面感,通过鸿雁这一自然界的生物,巧妙地将个人情感与自然景象融合在一起,营造了一种悠远、深邃的意境,让人在欣赏诗歌的同时,也能感受到诗人对远方友人的深情厚谊。
长安旭日光曈昽,黄金之宫五云中。
和风骀荡春融融,六街三市人丛丛。
千家启高门,十里飘香尘。
绿杨红杏蒸如云,行人快睹三郎君。
郎君马上好丰采,此时见者谁不爱。
宫袍初着裁制新,唐巾样古流风在。
武夫执盖前导行,徙御肃穆无哗惊。
垂鞭亸袖貌闲雅,頫仰意态春风生。
萧萧如闻骢马鸣,调良亦似知人情。
后从者谁大京兆,纷前拥后真光荣。
即看此幅谁所摹,人言誇官本,我道登瀛图。
三郎君者孰姓氏,有美李子张与胡。
秀发山川尽英彦,良工笔下开生面。
九州四海莽寥阔,恍惚图中一朝见。
同升之义非偶然,侈恩纪盛誇当年。
岂惟睽违代瞻对,还使异日儿孙传。
吁嗟人生赋命有穷达,致身如此宁非杰。
亦知温饱非雅意,更有远大事业希前哲。
《登瀛图》【明·孙承恩】长安旭日光曈昽,黄金之宫五云中。和风骀荡春融融,六街三市人丛丛。千家启高门,十里飘香尘。绿杨红杏蒸如云,行人快睹三郎君。郎君马上好丰采,此时见者谁不爱。宫袍初着裁制新,唐巾样古流风在。武夫执盖前导行,徙御肃穆无哗惊。垂鞭亸袖貌闲雅,頫仰意态春风生。萧萧如闻骢马鸣,调良亦似知人情。后从者谁大京兆,纷前拥后真光荣。即看此幅谁所摹,人言誇官本,我道登瀛图。三郎君者孰姓氏,有美李子张与胡。秀发山川尽英彦,良工笔下开生面。九州四海莽寥阔,恍惚图中一朝见。同升之义非偶然,侈恩纪盛誇当年。岂惟睽违代瞻对,还使异日儿孙传。吁嗟人生赋命有穷达,致身如此宁非杰。亦知温饱非雅意,更有远大事业希前哲。
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