放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。
水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊。
放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。
水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊。
这首诗描绘了一幅生动的江南水乡风光图,通过对自然景物的细腻描写,展现了诗人内心的宁静与闲适之情。
“放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。” 这两句表明诗人在一个环境优美的地方,观察到了人们释放鱼鳖的情景,而四周的荷花则无主地盛开,这不仅描绘了自然之美,也反映出一种超脱世俗、回归自然的心态。
“水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊。” 这两句则通过对比手法,表达了诗人对于大自然的敬畏和向往。水枕比喻时间的流逝,而山的俯仰则象征着历史的沉浮;风船则是飘逸自由的象征,与月相徘徊,表现出一种超脱尘世、与宇宙和谐共处的情怀。
整首诗通过对自然景物的观察,表达了诗人对于生命、时间以及自然界的深刻感悟,是一首充满哲理的佳作。
早暄梅信舒,新晴涨痕浅。
小舟衔尾出,野塘风正软。
遥见皋亭麓,平林白于茧。
暖烟结曾阴,颓日下西阪。
人家依水住,大半花作堰。
入春已逾旬,幸我来未晚。
相将恣幽探,腰脚犹可勉。
宪庙昔临御,恩波覃八极。
涣汗其大号,丘园交束帛。
维时承平久,化成迈往昔。
里巷闻弦歌,穷陬务修饬。
闻命各戒装,争先赴上国。
儒冠既峨峨,征车复奕奕。
或怀随侯珠,或握荆山璧。
或披兰苕新,或掣沧海碧。
鸣佩集丹陛,心情接虹霓。
就中星斗寒,钜儒出无锡。
读书破万卷,性同杜氏癖。
著述穷岁年,钻研入无隙。
宣尼生周季,仰窥王迹熄。
然后作《春秋》,万古垂法式。
笔削见是非,义存三代直,当时游夏辈,欲赞空太息。
如何后世人,无端奋私臆。
丘明见国史,事实颇能核。
傅会虽有时,网罗著劳绩。
齐鲁多陋儒,厥惟高与赤。
邹夹未有书,莫由问得失。
三家遂鼎峙,左氏仍后植。
自兹口说腾,圣经嗟晦蚀。
功令尊胡氏,学子守之墨。
首先革周正,先圣宁蹙额。
一褒复一贬,诪张令人惑。
褒贬本所无,安用常唧唧。
忍使日月光,蔽亏重云黑。
先生蹶然兴,扫除不遗力。
百家咸披靡,似用大师克。
煌煌大事表,卷轴日盈积。
发愤阐阙文,尘埃教荡涤。
曲说从此废,禾稼驱螟螣。
上则考天时,殷勤补长历。
下则综形势,聚来图疆域。
僣礼与败度,乱贼暨戎翟。
事事关大义,胪列各就职。
载观交兵篇,往来正如织。
旌旗犹在眼,开卷若凭轼。
晋楚争夏盟,宋郑困行役。
向戌忽弭兵,难免司城责。
五材民并用,戒惧存法则。
霸统经再变,王猷竟永塞。
人欲日横流,瞻乌更谁适。
窃取有深意,肯令鲰生识。
君书出虽晚,重到杏坛侧。
钟磬铿然鸣,清音动四壁。
忆昔鸿词徵,余亦预末席。
客居郊坛西,颇爱厥境僻。
凉风下庭梧,朝昏玩义画。
冥会待悬解,忽然尘虑释。
与君偕罢归,十载卧泉石。
著书曩未成,今也喜大获。
假令留青琐,兹业谅俱寂。
深荷皇天慈,慨然增感激。
《赠顾进士复初》【清·程廷祚】宪庙昔临御,恩波覃八极。涣汗其大号,丘园交束帛。维时承平久,化成迈往昔。里巷闻弦歌,穷陬务修饬。闻命各戒装,争先赴上国。儒冠既峨峨,征车复奕奕。或怀随侯珠,或握荆山璧。或披兰苕新,或掣沧海碧。鸣佩集丹陛,心情接虹霓。就中星斗寒,钜儒出无锡。读书破万卷,性同杜氏癖。著述穷岁年,钻研入无隙。宣尼生周季,仰窥王迹熄。然后作《春秋》,万古垂法式。笔削见是非,义存三代直,当时游夏辈,欲赞空太息。如何后世人,无端奋私臆。丘明见国史,事实颇能核。傅会虽有时,网罗著劳绩。齐鲁多陋儒,厥惟高与赤。邹夹未有书,莫由问得失。三家遂鼎峙,左氏仍后植。自兹口说腾,圣经嗟晦蚀。功令尊胡氏,学子守之墨。首先革周正,先圣宁蹙额。一褒复一贬,诪张令人惑。褒贬本所无,安用常唧唧。忍使日月光,蔽亏重云黑。先生蹶然兴,扫除不遗力。百家咸披靡,似用大师克。煌煌大事表,卷轴日盈积。发愤阐阙文,尘埃教荡涤。曲说从此废,禾稼驱螟螣。上则考天时,殷勤补长历。下则综形势,聚来图疆域。僣礼与败度,乱贼暨戎翟。事事关大义,胪列各就职。载观交兵篇,往来正如织。旌旗犹在眼,开卷若凭轼。晋楚争夏盟,宋郑困行役。向戌忽弭兵,难免司城责。五材民并用,戒惧存法则。霸统经再变,王猷竟永塞。人欲日横流,瞻乌更谁适。窃取有深意,肯令鲰生识。君书出虽晚,重到杏坛侧。钟磬铿然鸣,清音动四壁。忆昔鸿词徵,余亦预末席。客居郊坛西,颇爱厥境僻。凉风下庭梧,朝昏玩义画。冥会待悬解,忽然尘虑释。与君偕罢归,十载卧泉石。著书曩未成,今也喜大获。假令留青琐,兹业谅俱寂。深荷皇天慈,慨然增感激。
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