白练薄不著,趣欲著锦衣。
异色都言好,清白为谁施。
白练薄不著,趣欲著锦衣。
异色都言好,清白为谁施。
这首诗描绘了团扇在不同情境下的寓意与象征,充满了深意与哲理。
"白练薄不著,趣欲著锦衣。" 白色的丝绢轻薄如烟,似乎承载着某种追求,渴望穿上华丽的锦衣。这里以团扇的材质和愿望隐喻人的内心世界,或是对美好生活的向往,或是对身份地位的渴望。
"异色都言好,清白为谁施。" 不同颜色的团扇都被称赞为美好,但真正的清白却无人问津。这句诗通过对比,表达了对社会上普遍追求外在形式美而忽视内在品质的批判,强调了清白与真实的可贵。
整体来看,这首诗通过团扇这一日常物品,探讨了个人追求与社会评价之间的关系,以及内在品质与外在表象的价值取向。它不仅反映了魏晋时期文人对社会现象的观察与思考,也触及了更广泛的人生哲学议题。
蜀郡方齐鲁,文翁迈俊贤。
箕裘承宪业,星宿近台躔。
宇宙汾阳鼎,风云祖逖鞭。
阃威分海徼,节制控闽川。
馈饷功曾立,廉能迹屡传。
儒冠真耀武,帅府重芳年。
参画旌麾右,驰驱将相前。
豪挥惊草檄,燕集见华篇。
吏牍分占授,军机妙转旋。
百蛮元震詟,诸校益贞坚。
训练群材进,钧陶众彦迁。
柳营兵镇肃,莲幕绂光鲜。
除内恩终许,安边诏必怜。
酒容山简醉,骑想葛强联。
日月新尧历,车书旧汉天。
扬雄兼赋颂,嘉什到甘泉。
河决洪波东南流迤逦,苍生昏垫困其止。
去年今岁岂遑安,劳我关心情不已。
奔衡浩渺故无涯,十二州民皆忧水。
诸般度议自裁之,乃出禁军为夫使。
倍加慰谕愿登先,悦随容易能如此。
大将闻命效驱驰,连夜侵晨顺从理。
未经月馀便成功,龙门一合士民喜。
欢乎欢,忻斯睹,土木如山杵如雨。
浪平变化尽为空,力役忙忙无朝暮。
锡赐钱与衣,遭灾免税租。
皇天眷命八方同,惟德惟馨依是辅。