这首诗描绘了作者在宜春道途中遇到一个遗弃的小孩，并决定收养他，以及在之后的交往中表达对小孩的关怀和对自身情感的反思。诗中充满了对人性、社会公正、以及个人责任的深刻思考。

首句“日月被八极，覆盆自无明”以日月比喻光明，覆盆象征黑暗，表达了世界虽有光明，但仍有角落处于黑暗之中，引出下文对社会不公的批判。

“阳春妪万物，孤翰有悲鸣”通过春天万物复苏的景象与孤独的鸟儿的哀鸣形成对比，暗示社会中既有生机也有痛苦的存在。

“所以圣明治，要烛幽隐情”强调了圣明治理的重要性，需要洞察并解决隐藏的问题，体现了作者对理想社会的追求。

“豪家亦何心，闭籴门忍横”批评了富人囤积粮食，不顾他人饥饿的行为，反映了社会贫富差距的现实。

“指囷宽嗷嗷，凛若临大兵”用豪家的粮食比作大兵，形象地描述了粮食对于饥民的重要性，同时也表达了对豪家行为的严厉警告。

“雨馀百忧洗，痛定犹忡怔”表达了经历灾难后人们内心的平静与不安，以及对未来的担忧。

“今代子曾子，赞画外台清”将自己与古代的贤者曾子相提并论，表达了对道德修养的追求。

“高轩昨过我，绝尘不容瞠”描述了访客的高尚风度，以及作者对其的敬仰之情。

“归途出城闉，岸许闻啼婴”写出了作者在归途中听到婴儿的啼哭，引发了对生命的思考。

“下车非内交，一念千金轻”表明作者收养小孩并非出于私交，而是出于同情与责任。

“摩挲脱九死，感慨恩更生”表达了作者对小孩的深切关怀，以及由此产生的感激之情。

“抱持涉数舍，见我托此?”描述了作者与小孩之间的深厚情感，以及对小孩未来的担忧。

“再拜敢有渝，鞠养专厢荣”表达了作者对承诺的坚定，以及对养育小孩的自豪感。

“嗟予何为者，世故亦饱更”是对自身角色的反思，以及对社会变迁的感慨。

“识君千万间，胸次久已成”表达了对小孩成长环境的期待，以及对小孩未来发展的信心。

“所饥非一儿，公乎勉功名”最后呼吁社会关注所有需要帮助的人，鼓励人们努力追求功名，实现自我价值。

整首诗情感丰富，既有对社会问题的深刻剖析，也有对人性光辉的赞美，展现了作者的博爱之心和对理想的不懈追求。