深深试院远羲炎,罗袖生凉汗不沾。
红湿胭脂花带雨,绿摇翡翠草当帘。
敲推得意诗怀好,去取无私笔法严。
他日扁舟归鄂渚,几多道路报邮签。
深深试院远羲炎,罗袖生凉汗不沾。
红湿胭脂花带雨,绿摇翡翠草当帘。
敲推得意诗怀好,去取无私笔法严。
他日扁舟归鄂渚,几多道路报邮签。
这首诗描绘了试院内清幽宁静的环境,以及考生在考试时的心境与笔下功夫。首联“深深试院远羲炎,罗袖生凉汗不沾”以“深深试院”点出考场的深邃与庄严,与外界的炎热形成对比,烘托出考场内的清凉氛围。考生身着罗袖,虽处酷暑,却因内心的专注而未感汗流,形象地展现了考生的沉着与冷静。
颔联“红湿胭脂花带雨,绿摇翡翠草当帘”运用细腻的笔触描绘了考场外的自然景色,红花湿透仿佛沾染了胭脂,绿草随风摇曳,如同翡翠般晶莹剔透,这些景物不仅增添了画面的美感,也暗示了考生内心世界的丰富与纯净。
颈联“敲推得意诗怀好,去取无私笔法严”则直接表达了考生在考试中的状态,他们满怀信心,诗思如泉涌,同时又体现了公正无私的考试原则,笔法严谨,不偏不倚,展现了考试的公平与考生的才华。
尾联“他日扁舟归鄂渚,几多道路报邮签”展望未来,考生想象着考试结束后,乘一叶扁舟返回故乡鄂渚的情景,心中充满了对未来的期待与憧憬,同时也暗示了通过考试后,将有更多的道路等待他们去探索与实现。
整体而言,这首诗通过对试院环境的描绘、考生心境的刻画以及对未来生活的展望,展现了明代科举考试的庄重与考生的志向,语言优美,情感真挚,富有画面感和意境美。
云梦泽中冬信早,十月清霜凋宿草。
此地犹存古猎场,周遭百里青山绕。
吾王一岁一游田,麝香名马青连钱。
紫丝垂缰黄金勒,红锦裁鞍白玉鞭。
骑来猎场世稀有,马首忽惊山鹿走。
老麋鼓勇独当前,群䴠甡甡总随后。
彤弓满引与月同,白羽出插生腥风。
回身连发踣双鹿,左膘右腢毛血红。
妙手穿杨古无比,啧啧欢声溢人耳。
林深伏虎莫敢行,木末穷猿号不已。
笳鼓喧阗催解围,千万人中得隽归。
行庖吹香出翠釜,从官缕割誇鲜肥。
大府分封镇荆楚,农隙年年须讲武。
太平武备不可无,万载千秋作藩辅。
七闽南宋旧繁华,乔木朱门非几家。
新宁甲第开三桂,云是中山有妫裔。
拖金跃马绾银章,兄弟蝉联被宠光。
绣箧黄绫官诰重,银勾华扁御书香。
儒英门对千峰秀,三树蟠根日应厚。
密色三时绿覆檐,飞霜九月凉侵牖。
阴阴丘木护泉宫,岁岁云孙尚扫松。
秋菊春兰时祀别,褒衣博带古人同。
故家文献今如此,累叶犹能拾青紫。
请君回首赵家陵,大梁落叶秋声里。
春闱战胜得名香,锦袍白马尚书郎。
景星流辉焕霄汉,鸣凤展翼翔朝阳。
承恩出入蓬莱殿,天子殷勤寄方面。
七闽父老候幨帷,八郡诸侯拜车传。
无诸旧国古雄都,更喜明公遂剖符。
千寻泰华悬秋月,一片清冰烱玉壶。
忆从西笑离乡陌,雁荡天台梦中碧。
恋国常思沥寸忠,匡时每欲陈三策。
三年报政出闽藩,千里趋朝觐至尊。
好留召伯甘棠惠,应沐周王湛露恩。