天王重稽古,文教被九寰。
济济夔龙徒,终日奉宴閒。
自惭樗散质,久厕词林间。
一旦误简知,许缀经帏班。
儒冠岂徒荣,君德重有关。
格心古明训,志士亦孔艰。
况我本承乏,何恃开天颜。
所幸同袍人,逸驾难为扳。
致身及此时,淳风正来还。
策厉敢不勉,主恩似丘山。
天王重稽古,文教被九寰。
济济夔龙徒,终日奉宴閒。
自惭樗散质,久厕词林间。
一旦误简知,许缀经帏班。
儒冠岂徒荣,君德重有关。
格心古明训,志士亦孔艰。
况我本承乏,何恃开天颜。
所幸同袍人,逸驾难为扳。
致身及此时,淳风正来还。
策厉敢不勉,主恩似丘山。
这首明代程敏政的诗表达了诗人对于被任命参与重要讲学活动的荣幸与谦逊之情。首句“天王重稽古,文教被九寰”赞扬了君主重视文教的传统,诗人感到自己有幸置身其中。接下来,“济济夔龙徒,终日奉宴閒”描绘了学者们才德出众,日常忙碌于学术研讨。
诗人自谦为“樗散质”,意指资质平庸,却意外被选中加入尊贵的讲学行列,深感不安。“儒冠岂徒荣,君德重有关”强调了学问和品德在仕途中的重要性,以及对君主德行的敬仰。诗人明白,这样的位置责任重大,个人才能有限,因此“格心古明训,志士亦孔艰”。
“况我本承乏,何恃开天颜”进一步表达了对自己能力不足的自省,同时也感激能有同僚们的提携。“所幸同袍人,逸驾难为扳”表达了对同僚们的敬意,承认自己的不足,难以与他们相比。“致身及此时,淳风正来还”则预示着学术风气的好转,诗人决心努力以不负此重任。
最后两句“策厉敢不勉,主恩似丘山”表明诗人将振奋精神,积极进取,因为深知这份恩情如同山岳般深厚。整首诗情感真挚,既有谦逊又有担当,展现了诗人作为学者的使命感。
荆溪滔滔向东注,长桥束之川后怒。
英风飒爽白昼昏,此是孝侯斩蛟处。
客船逆上帆下樯,何如悬水溯吕梁。
百篙攒石双橹健,进退咫尺千丈强。
我来偶值冻雨作,且近孝侯祠下泊。
平生忠孝侯所知,世途更似风波恶。
白下长干住几年,西风入梦即飘然。
断桥梅柳全非旧,古刹钟鱼大胜前。
万里岂宜常作客,一箪且可稳栖禅。
沧江东去风波恶,亦欲湖山结数椽。
天借重阳一日晴,因过竹院远寻僧。
翠屏晚对无人共,画栋朝飞与客登。
旋摘菊花浮腊酝,待分贝叶读秋灯。
馀生有暇须行乐,漫向松冈叹废陵。
老夫耄矣,怪新年顿尔,□衰俱现。
排闷篇诗,浇愁盏酒,自读离骚自劝。长安日远。
怅旧国禾宫,故侯瓜畹。
风景不殊,江涛如此世缘浅。
莫莫休休□□,□□乾坤毁,幽怀无限。
弱羽填波,轻装浮海,其奈沧溟潋滟。年华婉娩。
况六十平头,底须顽健。戏唱高词,作还丹九转。