铿鸣钟,考朗鼓。歌白鸠,引拂舞。
白鸠之白谁与邻,霜衣雪襟诚可珍。
含哺七子能平均,食不噎,性安驯,首农政,鸣阳春。
天子刻玉杖,镂形赐耆人。
白鹭之白非纯真,外洁其色心匪仁。
阙五德,无司晨,胡为啄我葭下之紫鳞。
鹰鹯雕鹗,贪而好杀。凤凰虽大圣,不愿以为臣。
铿鸣钟,考朗鼓。歌白鸠,引拂舞。
白鸠之白谁与邻,霜衣雪襟诚可珍。
含哺七子能平均,食不噎,性安驯,首农政,鸣阳春。
天子刻玉杖,镂形赐耆人。
白鹭之白非纯真,外洁其色心匪仁。
阙五德,无司晨,胡为啄我葭下之紫鳞。
鹰鹯雕鹗,贪而好杀。凤凰虽大圣,不愿以为臣。
白鸠辞:指夷则格上白鸠拂舞辞。
噎:指咽。
鹭:指鹰。
之:指亦。
这首诗描绘了一幅生动的田园风光和农事场景,通过对比白鸠与白鹭的形象,抒发了对人性高低和德行真伪的深刻思考。开篇“铿鸣钟,考朗鼓”是节日的喜庆气氛,“歌白鸠,引拂舞”则展现了一幅农民与自然和谐共处的情景。
诗中对白鸠赞美有加,它们不仅外表雪白,而且性格温顺,能够平均分配食物给七个孩子,表现出一种理想化的品行。这种形象可能象征着纯洁、公正和仁爱的品质,而“首农政,鸣阳春”则进一步强调了农业生产对社会的重要性以及白鸠所代表的价值观与自然界的和谐共生。
然而,对比之下,“白鹭之白非纯真”却揭示了一种外表光鲜但内心不仁的矛盾。诗人通过“阙五德,无司晨,胡为啄我葭下之紫鳞”表达了对这种外在美德与内在恶行的不满和质疑。
最后,“鹰鹯雕鹗,贪而好杀”描绘了一种凶猛与贪婪的生态,而“凤凰虽大圣,不愿以为臣”则表明了诗人对自由与尊严的向往,以及不愿意屈服于权力或外界压力的坚定立场。
总体而言,这首诗通过生动的自然描写和深刻的人性剖析,展现了诗人对于理想社会、德行真伪以及自由尊严的深思熟虑。
画春一色。更绕阑唤起,东风双篴。
漫下玉阶,不惜高枝为谁折。
长记西楼别宴,题红处、都成愁笔。
算此际、索笑重逢,花下月同席。南国。往事寂。
叹梦老石湖,乱雪香积。翠禽暗泣。
曾见盈盈正长忆。
休倚横桥十四,低唱遍、烟波空碧。
似旧曲、人好在,最难再得。
剪青抽管,织絮添毫,几枝风力犹劲。
小润分携,写不尽、江湖秋影。
麟角嗤工,鼠须惭雅,别成新颍。
认湘筠削处,五色丝缠,花笺浣临池称。
分明似水轻寒,又梢梢笔意,纸上堪听。
郭索前尘,争换了、春蚕声迸。
不宜画、妆楼远黛,只合篷窗弄低暝。
后夜吟镫,为君清讽,想烟荒波冷。
又江南、落花时节,故人一别如雨。
酒镫分影沧波梦,变尽白云今古。君莫舞。
更闻道、蓬莱西有仙槎路。天风待举。
看兰雪吹襟,松霞劝盏,都恋五湖侣。还记取。
十里金烟翠雾。年年游衍佳处。
丛铃碎佩多瑶怨,分得半囊愁句。君且住。
奈疏俊风怀,已是沾泥絮。遍侬倦旅。
对花老荒钿,酒醒残篴,馀思渺南浦。