含悲亦何益,有生重离会。
不见古昔人,磊磊今何在。
一念义利间,遂别舜蹠辈。
大禹惜寸阴,逝者岂相待。
少壮若有馀,时过乃终悔。
为学譬为山,难成易亏败。
进止吾自由,勖矣奚所慨。
含悲亦何益,有生重离会。
不见古昔人,磊磊今何在。
一念义利间,遂别舜蹠辈。
大禹惜寸阴,逝者岂相待。
少壮若有馀,时过乃终悔。
为学譬为山,难成易亏败。
进止吾自由,勖矣奚所慨。
这首诗表达了对人生哲理的深刻思考。诗人以“含悲亦何益”开头,指出悲伤对于过去的事情无济于事,强调了珍惜当下和未来的重要性。接着,“有生重离会”暗示了人生的聚散离合,让人深感生命的无常。
“不见古昔人,磊磊今何在”两句,诗人通过对比古人与今人的命运,表达了对时间流逝的感慨,以及对生命意义的追问。接下来,“一念义利间,遂别舜蹠辈”则进一步探讨了道德选择的问题,将个人的行为置于义与利的考量之中,以此区分不同的人格类型,如古代的圣君舜与恶人跖。
“大禹惜寸阴,逝者岂相待”引用大禹珍惜时间的故事,警示人们时间的宝贵,强调了时间对于个人成长和历史进程的重要性。紧接着,“少壮若有馀,时过乃终悔”提醒年轻一代要把握时机,避免将来后悔。
最后,“为学譬为山,难成易亏败”将学习比作攀登高山,强调了学习过程的艰难与持久性,同时也指出了轻易放弃的后果。“进止吾自由,勖矣奚所慨”则鼓励个体自主决定自己的前进方向,表达了对自我激励和坚持追求的肯定。
整体而言,这首诗通过对人生、时间、道德、学习等多个层面的思考,展现了诗人对生命价值的深刻洞察和对个人成长的积极态度。
西风幸未来庭院,秋心便劳深诉。
石井苔深,铜铺草浅,别有凄凉情绪。流年暗数。
甚蛙嘿蝉瘖,任他风雨。
多谢殷勤,尊前特与说迟暮。
庾郎愁绝如此,便从今夜夜,相和悲语。
吟稳还惊,声孤易断,消受一秋凉露。江南梦苦。
记雕笼携来,昼堂斗去。快听雄鸣,为君拂衣舞。