乐老襟怀孰与同,逍遥远志鹿裘翁。
百年佳趣庭前训,一曲秋箫眼底空。
共惜幽累何日解,还伤吾道有时穷。
犴圜读罢江湖咏,若在春风和气中。
乐老襟怀孰与同,逍遥远志鹿裘翁。
百年佳趣庭前训,一曲秋箫眼底空。
共惜幽累何日解,还伤吾道有时穷。
犴圜读罢江湖咏,若在春风和气中。
这首诗《赠人二首(其一)》由明代诗人杨爵所作,通过细腻的笔触描绘了赠予对象的高洁品性与超凡脱俗的志向。首句“乐老襟怀孰与同”,以“乐老”为喻,赞美赠予对象的胸怀宽广,无人能及,引出对赠予对象独特人格魅力的赞赏。接着,“逍遥远志鹿裘翁”一句,进一步刻画赠予对象追求自由、远离尘嚣的理想生活状态,如同古代隐士一般,穿着鹿裘,逍遥自在。
“百年佳趣庭前训”则暗示赠予者的生活哲学与处世之道,通过日常小事中的乐趣,给予后人深刻的教诲,展现出一种深邃的人生智慧。“一曲秋箫眼底空”则以音乐为媒介,表达赠予者对自然之美的深刻感悟,以及对生命短暂的感慨,仿佛在秋风中吹奏的箫声,让人心生共鸣。
“共惜幽累何日解,还伤吾道有时穷”两句,表达了对赠予者追求理想道路上可能遇到的困难与挑战的关切与同情,同时也流露出对人生道路探索无尽的感慨。最后,“犴圜读罢江湖咏,若在春风和气中”以阅读与吟咏结束,寓意赠予者在知识与艺术的海洋中遨游,即使面对生活的风雨,也能如春风般和煦,展现出坚韧不拔的精神风貌。
整体而言,这首诗通过对赠予者的形象描绘与情感抒发,展现了其高尚的人格魅力、深远的人生哲思以及对美好生活的向往,是一首充满深情与哲理的佳作。
泠泠清水池,藻荇何参差。
美人留采掇,玉鲔自扬鬐。
波澜日已浅,龟鳖日复滋。
虾蟆纵跳梁,得以缘其涯。
竞此长科斗,凌乱满澄漪。
空有文字质,非无简策施。
仙鲤勿苦羡,宁将螷蛤卑。
徒剖腹中书,悠悠谁尔知。
聊保性命理,远潜江海湄。
泚泚曷足道,任彼蛙黾为。
漏屋檐生菌,临江树作门。
卷帘通燕子,织竹护鸡孙。
向夕微凉进,相逢故意存。
何当加我岁,从子问乾坤。
黄口为人罗,白龙乃鱼服。
得罪岂怨天,以愚陷网目。
鲸鲵未翦灭,豺狼屡翻履。
悲作楚地囚,何日秦庭哭。
遭逢二明主,前后两迁逐。
去国愁夜郎,投身窜荒谷。
半道雪屯蒙,旷如鸟出笼。
遥欣克复美,光武安可同。
天子巡剑阁,储皇守扶风。
扬袂正北辰,开襟揽群雄。
胡兵出月窟,雷破关之东。
左扫因右拂,旋收洛阳宫。
回舆入咸京,席卷六合通。
叱咤开帝业,手成天地功。
大驾还长安,两日忽再中。
一朝让宝位,剑玺传无穷。
愧无秋毫力,谁念矍铄翁。
弋者何所慕,高飞仰冥鸿。
弃剑学丹砂,临炉双玉童。
寄言息夫子,岁晚陟方蓬。
《流夜郎半道承恩放还兼欣剋复之美书怀示息秀才》【唐·李白】黄口为人罗,白龙乃鱼服。得罪岂怨天,以愚陷网目。鲸鲵未翦灭,豺狼屡翻履。悲作楚地囚,何日秦庭哭。遭逢二明主,前后两迁逐。去国愁夜郎,投身窜荒谷。半道雪屯蒙,旷如鸟出笼。遥欣克复美,光武安可同。天子巡剑阁,储皇守扶风。扬袂正北辰,开襟揽群雄。胡兵出月窟,雷破关之东。左扫因右拂,旋收洛阳宫。回舆入咸京,席卷六合通。叱咤开帝业,手成天地功。大驾还长安,两日忽再中。一朝让宝位,剑玺传无穷。愧无秋毫力,谁念矍铄翁。弋者何所慕,高飞仰冥鸿。弃剑学丹砂,临炉双玉童。寄言息夫子,岁晚陟方蓬。
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