井梧簌簌飘黄叶。露湿寒螀泣。炎天日日盼秋风。
怎到秋来萧瑟、更愁侬。凭高几度空怀远。
摇落情何限。断蓬心事有谁知。
除向天孙相诉、有怜时。
井梧簌簌飘黄叶。露湿寒螀泣。炎天日日盼秋风。
怎到秋来萧瑟、更愁侬。凭高几度空怀远。
摇落情何限。断蓬心事有谁知。
除向天孙相诉、有怜时。
这首词以深秋的景象为背景,描绘了主人公在秋风中对远方的思念与孤独感。词中运用了“井梧”、“黄叶”、“寒螀”、“秋风”等意象,营造出一种凄凉而深情的氛围。
“井梧簌簌飘黄叶”,开篇即以梧桐落叶的景象,渲染出秋天的萧瑟。梧桐树在秋风中摇曳,黄叶纷纷飘落,给人一种时间流逝、万物凋零之感。“露湿寒螀泣”,进一步加强了这种凄凉的氛围,露珠在寒虫的哭泣声中显得更加冷清和哀伤。
接下来,“炎天日日盼秋风。怎到秋来萧瑟、更愁侬。”表达了主人公在炎热夏日里对秋风的期盼,然而当真正迎来秋天时,却发现秋风带来的不仅仅是凉爽,更多的是内心的愁绪和孤独。这句诗巧妙地将季节的变化与人的情绪变化相结合,展现了诗人细腻的情感体验。
“凭高几度空怀远”,站在高处,眺望远方,心中充满了对远方亲人的思念。然而,这种思念却只能是空想,无法实现。这种无奈和失落感,让人心生感慨。
“摇落情何限”,随着秋风的吹拂,万物凋零,主人公的情感也如同这落叶一般无尽地摇摆。这里不仅描绘了自然界的景象,也象征了主人公内心情感的复杂和无限。
“断蓬心事有谁知?除向天孙相诉、有怜时。”断蓬随风飘荡,比喻主人公漂泊不定的生活状态和无人理解的心事。只有向天上的织女(天孙)倾诉,才能得到一丝安慰和理解。这句话表达了主人公在现实世界中难以找到共鸣和理解的孤独感,以及对超凡力量的渴望和寄托。
整体而言,这首词通过生动的意象和深情的表达,展现了主人公在秋日里对远方的思念、对孤独的感怀以及对超凡力量的向往,情感丰富,意境深远。
春风环珮集群仙,回首瀛洲二十年。
院柳绿垂鸾驾外,宫花红入凤池边。
晓承纶绋开经幄,夕佩兰英拱御筵。
青琐赤墀聊复尔,璇题珍馆故依然。
三阶瑞气缠黄道,六籍荣光出翠川。
祖武直从高帝始,人文真羡孝皇前。
座临北斗沾尧酒,帘卷南薰协舜弦。
长乐赐来霞锦艳,上林擎出露桃鲜。
赓歌正值光华旦,下拜同瞻咫尺天。
遥望帝城珠树里,金华凉月夜娟娟。
正德十有五年秋,宗室以宁歼于九江,归于豫章,就俘,将告于甸人。
皇帝犹自将讨之,以将军泰为副游击,将军彬、阍人忠前驱,所至无不电惊云骇者。
七萃之士,靡不怀归臣佐。
谨撰《铙歌》,冀有闻焉。
朱鹭,姚以般,从以孔。
盖车班班,北至榆林,南逾淮之水。
驾之日千里,鹭飞得飞止。
茄下游鱼?
其尾。
皇帝饮酒恺乐,寿无极。