立身荣贵复何如,龙节红旗从板舆。
妙略多推霍骠骑,能文独见沈尚书。
临风高会千门帐,映水连营百乘车。
他日感恩惭未报,举家犹似涸池鱼。
立身荣贵复何如,龙节红旗从板舆。
妙略多推霍骠骑,能文独见沈尚书。
临风高会千门帐,映水连营百乘车。
他日感恩惭未报,举家犹似涸池鱼。
这首诗描绘了一位官员在荣华富贵之际,回忆往昔与故人重逢时的情景。首句“立身荣贵复何如”表达了诗人对现今地位的反思,也隐含了一种淡然态度。紧接着,“龙节红旗从板舆”则是对官员排场的形象描述,展示出一种威严与权力。
“妙略多推霍骠骑”一句,通过比喻手法强调了诗中人物在智谋上的卓越,而“能文独见沈尚书”则是对此人文学才华的赞美,显示出他不仅武功颇高,而且文采飞扬。
“临风高会千门帐,映水连营百乘车”两句描绘了一场盛大的宴席与军队集结的壮观景象,通过对自然环境和人为布置的细腻刻画,展现了一个宏大而又不失奢华的场面。
最后,“他日感恩惭未报,举家犹似涸池鱼”表达了诗人对于往昔恩情的回忆与对未来命运的担忧。"举家犹似涸池鱼"用来比喻家族成员如同干涸之池中的鱼一般,生存状况堪忧。
整首诗通过对荣耀场景的描绘和个人情感的抒发,展示了诗人复杂的情感世界以及他对于官场生活的深刻洞察。
解任古夔国,移官白蘋洲。
三峡虽幸免,大江尚堪忧。
黎明雾四塞,篙师请停舟。
尔祷于公安,吾祷学孔丘。
恺悌以为治,洁廉以自修。
神乎苟听之,庶不为神羞。
须臾日光漏,江净烟霭收。
愿如吾祖言,千里俱安流。
在地在山无不可,去年今年同不同。
银杯缟带逐车马,何似蓑笠随渔翁。
天下人子皆思亲,思而显之能几人。
入堂省亲亲不见,长向羹墙见亲面。
身苟不立名不扬,九原何由发幽光。
金枝挺挺贤公子,风树兴悲思不已。
口诵孝经第一篇,立身行道期心传。
直谅多闻古三益,标准宗支名籍籍。
前日召还胡不留,一麾出守西南州。
官职人心所同欲,孝子思亲恐亲辱。
不独思亲能显亲,孔门曾子君前身。
我愧思亲未能显,诗作思堂涕徒泫。