送春帆、圣湖归好,苦寒还欲君驻。
消魂一路多烟草,况复乱丝风絮。谁为主。
蒹菼际、雕胡但向渔人取。流莺未老。
且花卧浮丘,月吟香濑,嬉尔小儿女。
王孙志,一剑纵横未许。屠沽休说欺汝。
江山一任无人管,自有几只鸥鹭。君莫去。
还就我、扶胥北岸题诗处。低斟桂露。
待兰畹编成,玉杯书毕,始问庾关路。
送春帆、圣湖归好,苦寒还欲君驻。
消魂一路多烟草,况复乱丝风絮。谁为主。
蒹菼际、雕胡但向渔人取。流莺未老。
且花卧浮丘,月吟香濑,嬉尔小儿女。
王孙志,一剑纵横未许。屠沽休说欺汝。
江山一任无人管,自有几只鸥鹭。君莫去。
还就我、扶胥北岸题诗处。低斟桂露。
待兰畹编成,玉杯书毕,始问庾关路。
这首《摸鱼儿·柬友》是明代末期至清代初期诗人屈大均所作。词中以送别与挽留为主题,描绘了春日湖畔的景色,表达了对友人的深厚情谊以及对离别的不舍。
词的开篇“送春帆、圣湖归好”,描绘了春日湖面上船只归来的景象,预示着离别即将来临。接着“苦寒还欲君驻”一句,表达了希望友人停留的意愿,体现了深情厚谊。接下来的“消魂一路多烟草,况复乱丝风絮”两句,通过描写沿途的烟雾和飘落的柳絮,营造了一种凄美的氛围,进一步加深了离别的哀愁。
“谁为主。蒹菼际、雕胡但向渔人取”几句,借景抒情,暗示了友人如同渔人般自由自在的生活状态,同时也表达了对友人生活的羡慕和对自由的向往。接下来“流莺未老。且花卧浮丘,月吟香濑,嬉尔小儿女”几句,通过描绘春天的生机与美好,表达了对友人年轻时光的怀念和对美好未来的期待。
“王孙志,一剑纵横未许。屠沽休说欺汝”几句,运用典故,表达了对友人志向的肯定和支持,同时也劝告友人不要被世俗所束缚。接下来“江山一任无人管,自有几只鸥鹭”两句,通过描绘自然界的和谐景象,寓意了对友人不受外界干扰、自由自在生活的祝愿。
最后,“君莫去。还就我、扶胥北岸题诗处。低斟桂露。待兰畹编成,玉杯书毕,始问庾关路”几句,表达了希望友人能回到自己身边,共同创作诗歌的美好愿望,同时也预示了未来相聚的期待。
整首词情感丰富,意境深远,通过对自然景观的描绘和对友情的赞美,展现了诗人对友人的深厚情感以及对美好生活的向往。
鲸川四重午,岁月若飘风。
诗书万卷何事,白首课儿童。
试把楚词高咏,更取清尊细酌,醒醉竟谁同。
俯仰百年了,求足不求丰。
愧吾身,犹未脱,世尘中。
还丹有诀谁悟,回首忆仙翁。
我欲乘云归去,独与山灵晤语,修道倘成功。
笑谢醯鸡瓮,白日看长空。
不爱浮花,元只爱、松筠高节。
归去好、草堂风雨,对床心切。
东鲁云山多秀丽,西溪泉石尤香洁。
待英灵、重入梦中来,分明说。
今古异,行藏别。
身易退,腰难折。
信叫阍非勇,闭门非怯。
玉斧已修明月就,瑶琴何必朱弦绝。
试回看、前日利名心,红炉雪。
客里光阴,又逢禁烟寒食节。
花外鸟、唤人沽酒,一声清切。
风雨空惊云锦乱,尘埃不到冰肌洁。
对芳华、一片惜春心,谁边说。
难便与,东君别。
更莫把,繁英折。
恨山香舞罢,玉鸾飞怯。
休道梅花同梦好,黄昏只解供愁绝。
洗妆来、应笑老书生,头如雪。