东都重经术,校雠何审详。
唐兴尊圣道,斯文赖表章。
群经刻翠琰,森列置国庠。
众目共观睹,异诸孔壁藏。
逮今数百载,字画犹辉光。
义理焕日星,万载明纲常。
东都重经术,校雠何审详。
唐兴尊圣道,斯文赖表章。
群经刻翠琰,森列置国庠。
众目共观睹,异诸孔壁藏。
逮今数百载,字画犹辉光。
义理焕日星,万载明纲常。
这首诗描绘了东都(洛阳)在唐代重视经术教育的情景。诗人陈琏通过“校雠何审详”表达了对当时学术严谨性的赞赏,强调了唐朝尊崇圣道,依靠经典著作来传承文化的重要性。诗中提到的“群经刻翠琰”,形象地描绘了经典被精心雕琢和保存的状态,显示了国家对教育的重视,这些经典被整齐地放置在国学之中,供众人共同学习和瞻仰。
“异诸孔壁藏”则将当时的经典保存与孔子壁藏相比较,突出了其独特性和珍贵性。尽管时间已经过去了数百年,但这些文字依然光彩夺目,字迹清晰可见。最后,“义理焕日星,万载明纲常”两句,赞美了经典中的道理如同日月星辰般明亮,能够永远指导人们遵循正确的道德规范和礼仪制度。
整体而言,这首诗是对古代中国教育和文化传承的颂扬,体现了对知识和智慧的尊重与珍视。
西风万卷堂空,卧听箫鼓谁家宴。
多情惟有,碧霄明月,肯来相见。
因记当年,南楼老子,座前宾满。
把清谈当却,弹丝吹管。谁更问,霓裳按。
梦里仙游惊断。怅天涯、故人难面。
空留玉斧,修轮斫桂,又成衰晚。
水调歌残,壮心都付,一声长叹。
对清光不寐,呼儿取酒,不妨重暖。
返本修真。待一阳初动,五气全伸。
金童施义,玉女弘仁。刚柔消息成姻。
会黄庭仙馆,慧风引、宴拉诸神。
瑞烟浓,泛琼壶雪浪,烹点铅银。
冰肌烂霞帐锦,荫三奇光射,琼萼清新。
体腻兰香,魂飞羽健,陪从道德为邻。
傲太虚寥廓,真清净、不变长春。性中珍。
辉十方三界,元迈冰轮。
智剑刚锋,百魔剿退,胆惊心颤。
猛虎生擒,蛟龙活捉,撒起威神变。
雷轰铁鼓,蛇飞金电,衮衮乱云喷霰。
彻江海、洪浪冲翻,两兽正当死战。
三山火迸,九天霞灿,罩笼宝藏光现。
瑞色千条,黄金一点,壶鼎频频炼。
烹成琼蕊,肌肤雪样,显出玉人头面。
木童喜、相拉归来,异香满院。