西浙东江昔袂分,洪都湓浦忽相闻。
才看陶令门前柳,却忆滕王阁上云。
何处鱼蛮能避役,无边鲸海尚行军。
诗书胸次堪筹国,定不专凭柱后文。
西浙东江昔袂分,洪都湓浦忽相闻。
才看陶令门前柳,却忆滕王阁上云。
何处鱼蛮能避役,无边鲸海尚行军。
诗书胸次堪筹国,定不专凭柱后文。
这首诗是宋末元初诗人方回的作品,名为《寄刘伯宣南昌》。诗中充满了对历史的回忆和个人情感的流露。
"西浙东江昔袂分,洪都湓浦忽相闻。"
这两句描绘了一种历史的变迁与时空的交错。西浙指的是杭州一带,东江可能是指今江西省境内的某个地区。"昔袂分"表达了对古代英雄事迹的怀念,而"洪都湓浦忽相闻"则透露出诗人对于历史事件的突然回忆,这种跨越时空的感受,显示了诗人深厚的历史文化底蕴和丰富的情感。
"才看陶令门前柳,卻憶滕王阁上云。"
这两句通过对唐代文学家白居易(陶令)和韩愈(滕王)的景物的回忆,表达了诗人对于古人雅事的向往和自我的情感寄托。在这里,"门前柳"与"阁上云"都是历史文化符号的运用,体现了对文学传统的尊崇。
"何处鱼蛮能避役,无边鲸海尚行军。"
这两句则流露出诗人对于社会动荡和个人命运的无奈感受。"鱼蛮"比喻平民百姓,"避役"指的是逃避战乱与徭役,而"无边鲸海"则象征着广阔而危险的世界。"尚行军"表明尽管形势险恶,但战争和军事行动依然在进行。
"诗书胸次堪筹国,定不专凭柱后文。"
最后两句则是诗人对于个人修养与国家治理的一种自信和期许。在这里,"诗书"代表着文化知识和文学才能,而"胸次"则指的是内心的积累和思考。"堪筹国"表达了诗人以文墨之才辅佐国家的愿望,而"定不专凭柱后文"则强调了诗人对于个人修养和文化自信的坚持。
总体而言,这首诗通过历史的回顾、个人的情感寄托以及对未来国家命运的关切,展现了诗人深邃的思想和丰富的情感世界。
扁舟夜傍乌岩宿,然火上岩寻古祠。
老巫辍睡启神户,牵幌请官窥汉仪。
汉家将军利于鹘,征行往往皆良奇。
当时光武皇帝圣,举以善驭皆周知。
将军再出定穷粤,忠义耿耿光精垂。
不然夷祀已千载,何定至今歌舞之。
高悬铜鼓五兽缺,以手摩拂增深悲。
蜈蚣宵行蛛网结,不识款书何岁时。
庭中蕉叶照石面,猛虎出谷灵风吹。
泽鱼导从吏扶掖,欲留颇复惧深危。
登临有客动必戒,况此星露景倭迟。
独立苍茫问横浦,明日江山劳梦思。
远游非吾志,偶堕天一角。
去就亦有期,宁能计今昨?
料理贫居士,守书负西郭。
清心见古初,德宅甘寂寞。
杜门坐春深,绿竹解寒箨。
虽无清时赏,幽意各有托。
千载非长生,松乔未足学。
焉知勾漏令,不厌宦情薄。
山中归去来,朝霞可以酌。
南游未是谪,北行不当归。
今旦陟崇冈,飘飘风吹衣。
始我在京时,双阙凝秋晖。
别来守穷海,故国音书稀。
窃禄滋愧负,何时睹柴扉。
胡不依白日,去即能如飞。
驿楼俯平川,其下白云围。
雨馀足稻粱,可以信丰饥。
去去道路远,王事毋稽违。
朝望须句曲,青桑被原野。
牛马何茫茫,尽在大堤下。
堤高容可隐,河水堤上流。
年去复年来,青蒲送行舟。
借问行舟里,谁是回乡客?
燕赵与东吴,憧憧竞晨夕。
山中有老人,白发不可量。
自不缘年寿,何因尔许长?