君年十五二十时,雄词健笔人共推。
功名失意等閒过,不随曲学争奔驰。
春风吹起冲霄翼,承恩赐对金銮掖。
纵横礼乐三千言,铺张王道皆忠赤。
客窗会我正忘情,书来又向金陵行。
一尊绿酒沙头别,满路青云足下生。
金陵太学人如蚁,试问如君能有几。
大手须呈五凤楼,强弓拟发穿杨技。
扩斋夫子是吾师,别后蹉跎复岁馀。
相逢为问平安否,莫咎疏慵少寄书。
君年十五二十时,雄词健笔人共推。
功名失意等閒过,不随曲学争奔驰。
春风吹起冲霄翼,承恩赐对金銮掖。
纵横礼乐三千言,铺张王道皆忠赤。
客窗会我正忘情,书来又向金陵行。
一尊绿酒沙头别,满路青云足下生。
金陵太学人如蚁,试问如君能有几。
大手须呈五凤楼,强弓拟发穿杨技。
扩斋夫子是吾师,别后蹉跎复岁馀。
相逢为问平安否,莫咎疏慵少寄书。
此诗描绘了一位名为杨士伟佶的青年才俊,其在十五至二十岁的黄金年龄,便以雄浑的文辞和刚健的笔力,赢得了众人的推崇。然而,他并未因功名的得失而轻易放弃,而是坚守自我,不随波逐流,追求学问的真谛。春风般的才华使他展翅高飞,得以在金銮殿前接受皇恩,与君主对答,其言辞中充满了对礼乐的深刻理解和对王道的忠诚赤诚。
诗中提到,杨士伟佶在一次偶然的机会中与诗人李廷美相遇,两人相谈甚欢,李廷美随后得知杨士伟佶即将前往金陵参加科举考试。离别之际,李廷美以一尊绿酒相赠,预祝他前程似锦。杨士伟佶踏上旅途,青云直上,前途一片光明。
金陵太学中人才济济,李廷美不禁感叹,像杨士伟佶这样才华横溢的学者实属罕见。他期待着杨士伟佶能在五凤楼展示其宏大的手笔,在射箭场上展现其精准的技艺。诗中还提到了李廷美的老师扩斋先生,两人分别后已有数年未见。重逢之时,李廷美关切地询问杨士伟佶的近况,表达了对好友的思念之情,并宽慰他不必因自己疏懒而自责,少了书信往来。
整体而言,这首诗通过对杨士伟佶才华横溢、志向远大的形象刻画,以及与李廷美之间深厚友情的描写,展现了明代文人士子追求学问、崇尚道德的精神风貌,同时也体现了友情的珍贵与怀念。
五年在梦中,未得山入眼。今朝忽惊觉,对此高?嵼。
数峰石戴土,翠色耀近远。
长松约万株,重叠倚云阪。
希文留祠宇,门外春水满。
石桥缘曲折,小阁昔止辇。
老树俨侍臣,离立根抱藓。
盂泉声掩抑,踟蹰红将陨。
徘徊各无语,望古空一泫。
九原谁与归,高义仰天篆。
适从何来如有亡,坐定追省尝此堂。
瘿公为我道前辈,谛视斋榜增悽伤。
京曹风味略似旧,城南啸咏饶锋铓。
戊庚以来几陵谷,诸子何恋能徜徉。
春非我春人非人,莫及国论相否臧。
九衢东风塞荆棘,铜驼索靖徒慨慷。
我朝二百年,未尝用闽士。
闽人入军机,有之自公始。
公虽负清望,峭直素难比。
特擢由圣明,此外更何恃。
孤立固甚危,诡随亦吾耻。
愿先收人心,以此立宗旨。
用人与行政,切忌犯不韪。
但令识轻重,缓急差可倚。
亦莫太矫激,徐徐布条理。
朋党兆已萌,勿使祸再起。
时艰至此极,任重宁足喜。
连宵语月下,含意深无底。
惟将忧国涕,珍重付江水。