有客示我匡山图,万山深处人读书。
丹青满眼生气逼,谁画此者唐六如。
曾闻兹山秀岩壑,襟带江湖控衡霍。
长林绝地生风霆,飞瀑垂天挂帘箔。
谷窿云蓊相吐吞,藤萝为屋松为门。
青冥无梯势突兀,探幽到此心神昏。
五老峰高人绝迹,三峡桥危心胆裂。
閒招白鹤瞰神龙,深涧疑存太古雪。
咏茅选胜构书堂,牙签玉轴纷琳琅。
无人唤起李太白,惜哉头白方徜徉。
披图谛玩经营意,惨淡霜毫无董巨。
平生剩有山水情,颇爱读书无此处。
有客示我匡山图,万山深处人读书。
丹青满眼生气逼,谁画此者唐六如。
曾闻兹山秀岩壑,襟带江湖控衡霍。
长林绝地生风霆,飞瀑垂天挂帘箔。
谷窿云蓊相吐吞,藤萝为屋松为门。
青冥无梯势突兀,探幽到此心神昏。
五老峰高人绝迹,三峡桥危心胆裂。
閒招白鹤瞰神龙,深涧疑存太古雪。
咏茅选胜构书堂,牙签玉轴纷琳琅。
无人唤起李太白,惜哉头白方徜徉。
披图谛玩经营意,惨淡霜毫无董巨。
平生剩有山水情,颇爱读书无此处。
这首清代德普的《题唐子畏匡山读书图》描绘了一幅深山隐居读书的生动画面。诗人首先赞叹画中匡山的壮丽景色,万山深处,丹青生动,仿佛有生气逼人而来,显示出画家唐六如的高超技艺。他接着描述匡山秀美的岩壑,山势险峻,江河环绕,仿佛掌控着衡霍大地,自然景象雄奇壮观。
山谷间云雾缭绕,藤萝缠绕,松木为屋,环境清幽,难以攀登,暗示着探索者的内心震撼。五老峰之高与三峡桥之险,更显其人迹罕至。诗人想象自己招来白鹤,俯瞰神龙,深涧中似乎还残留着太古的冰雪,增添了神秘感。
最后,诗人惋惜未能唤醒如李白般的才子在此读书,感叹自己虽然酷爱山水,却遗憾未能在这样的环境中静心研读。整首诗通过细腻的笔触,表达了对匡山读书图的赞美和对理想读书环境的向往,以及对传统文化的敬仰之情。
南山佳有馀,我病不自得。
今日饮君家,把酒到曛黑。
秋风浩万顷,凉月挂江色。
对此不能欢,何以消偪塞。
人生少如意,百语输一默。
喜逢佳主人,略为解羁勒。
欢然有馀味,即此自温克。
阳春内空洞,隐如一敌国。
世贤首阳饿,我爱郑朝穆。
却怀三年艾,未尽一醉力。
青蝇鬨残暑,小雨频败北。
渐须把蟹螯,莫讣舟摧抑。
君看女儿笑,终胜官事逼。
残杯盖馀沥,慎勿贷鸡肋。
要看知我真,不独观酒德。