谁立西湖造化功,峰分南北境相通。
四时风物弦歌里,两岸人家图画中。
堤柳送迎忘尔汝,棹声来往自西东。
风波便作恩波看,此乐君王与众同。
谁立西湖造化功,峰分南北境相通。
四时风物弦歌里,两岸人家图画中。
堤柳送迎忘尔汝,棹声来往自西东。
风波便作恩波看,此乐君王与众同。
这首诗描绘了西湖的美丽景色和人文风情,展现了作者与友人同游湖边时的情趣。"谁立西湖造化功,峰分南北境相通"两句,勾勒出了西湖的地理特征和其作为自然与人工结合之地的重要性。接下来的"四时风物弦歌里,两岸人家图画中"表达了诗人对西湖四季更迭、风光旖旎以及人们对这美景的赞赏和描绘。
第三、四句"堤柳送迎忘尔汝,棹声来往自西东"生动地描述了岸边柳树随着行人而摆动,以及船只穿梭在湖上带来的欢乐氛围。最后两句"风波便作恩波看,此乐君王与众同"则表达了一种平等和谐的社会理想,诗人希望这种美好的自然景观能够为所有人带来快乐。
整首诗通过对西湖之旅的描写,展示了宋代文人对于大自然、艺术创作以及社会和谐的深厚情感。
青门谁怅别,赤县汝之官。
政识循良美,人称孝友难。
艰危酬献璧,感激尽披丹。
师帅今多寄,神君此共看。
汉图百雉迥,周服七闽宽。
迤逦刺同合,苍茫金粟寒。
却疑洛形胜,犹是晋衣冠。
东去连鲸鳄,南游愧羽翰。
云垂秋缥缈,池泳晓潺漫。
对月空悲谢,临风更忆潘。
何当书系雁,应待纸回鸾。
倘遇狂歌客,无劳访义安。