丱角春明入塾年,丈人摩我道崭然。
恍从魏晋纷纭后,为溯黄农浩渺前。
丱角春明入塾年,丈人摩我道崭然。
恍从魏晋纷纭后,为溯黄农浩渺前。
这首诗是清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》中的第三十五首,描绘了一个少年在春天明亮的学堂中求学的场景。"丱角春明入塾年",通过"丱角"(儿童发式)和"春明"(春天的明亮)形象地刻画出少年入学的清新时光。"丈人摩我道崭然","丈人"指老师,"摩我"表示教导,"崭然"则表达了少年对新知识的渴望和接受时的清新面貌。
接下来的两句,"恍从魏晋纷纭后,为溯黄农浩渺前",诗人借少年之口,表达了一种历史的跨越感。他仿佛从纷繁复杂的魏晋时期穿越而来,又要去追寻遥远的黄帝与农耕文明的源头,展现了对传统文化的敬仰和对知识探索的执着。
总的来说,这首诗以生动的细节描绘了少年求学的场景,寓含了对历史的思考和对知识的追求,体现了龚自珍深厚的文化底蕴和教育情怀。
儿女篮舆,田舍老盆,随意林壑。
三重屋上黄茅,赖是秋风留著。
旧家年少,也曾东抹西涂,鬓毛争信星星却。
岁暮日斜时,尽栖迟零落。如昨。
青云飞盖追随,倾动故都城郭。
叠鼓凝笳,几处银屏珠箔。
梦中身世,只知鸡犬新丰,西园胜赏惊还觉。
霜叶晚萧萧,满疏林寒雀。