场屋论才昔议魁，教庠官冷尚低徊。
灵龟缩甲专藏六，老雉斜冠怯应媒。
半醉珠玑随咳唾，一方桃李待栽培。
塞垣错莫风沙晚，南北相望首重回。
《送王柄教授》全文
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陆佃所作的《送王柄教授》。诗中描绘了对友人王柄教授的送别之情以及对其才华的赞赏。
首联“场屋论才昔议魁，教庠官冷尚低徊。”以“场屋”代指科举考场，“教庠”指的是学校，表达了对王柄教授在学术和科举考试中才能出众的肯定，同时也暗示了教授职位的清贫与冷落，反映出当时文人处境的艰难。
颔联“灵龟缩甲专藏六，老雉斜冠怯应媒。”运用了“灵龟”和“老雉”的形象，分别象征智慧与谨慎，以及年长者的保守与不轻易接受新事物的态度。这里通过对比，既赞美了王柄教授的智慧与内敛，也暗含了对社会风气的批评。
颈联“半醉珠玑随咳唾，一方桃李待栽培。”将王柄教授的才学比作珍贵的珍珠，随口而出便能成诗，比喻其才华横溢；同时，将学生比作待栽培的桃李，表达了对王柄教授教育事业的期待与敬意。
尾联“塞垣错莫风沙晚，南北相望首重回。”描绘了送别场景，用“塞垣”、“风沙”等意象，渲染出离别的凄凉与不舍，同时也寄托了对未来的期许与怀念。诗人站在风沙弥漫的边塞，望着北方与南方，心中充满了对友人的思念与祝福。
整首诗情感真挚，语言凝练，通过对王柄教授个人品质、才华及教育事业的赞美，展现了深厚的友情与对知识传播的热忱。
- 作者介绍
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陆佃
陆佃，宋熙宁三年（1070）进士，授蔡州推官、国子监直讲。元丰时擢中书舍人、给事中。哲宗时徙知邓州、泰州、海州。徽宗即位，召为礼部侍郎，命修《哲宗实录》。后拜尚书右丞，转左丞（副宰相）。家贫苦学，映月读书。过金陵受教于王安石。安石当问新政于佃，佃曰：“法非不善，但恐推行不能如本意。”熙宁三年（公元一〇七〇年），擢进士甲科，调蔡州推官召为国子监直讲。安石以佃不附已，专付之经术，不复咨以政。徽宗时，为尚书右丞。每欲参用元祐人才，遂低佃名在党籍，能为中大夫，知亳州。朝代：宋
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