听罢田间叱犊声,春风容易杜鹃鸣。
东陵瓜与南山豆,课仆携锄趁雨睛。
听罢田间叱犊声,春风容易杜鹃鸣。
东陵瓜与南山豆,课仆携锄趁雨睛。
这首诗描绘的是春天田间的生动场景。"听罢田间叱犊声",诗人先以农夫吆喝牛群的声音作为背景,展现了乡村生活的质朴和活力。"春风容易杜鹃鸣",春风轻柔,杜鹃鸟的啼叫显得格外清晰,增添了春天的气息。"东陵瓜与南山豆",诗人提及丰收在望的农作物,体现出农事的繁忙和对自然馈赠的期待。最后,"课仆携锄趁雨晴",诗人吩咐仆人趁着雨过天晴的好天气去劳作,展现出农人的勤劳和对时机的把握。
整体来看,这首诗语言简洁,意境清新,通过日常农事活动,传达出诗人对田园生活的热爱和对自然节奏的顺应。
羡归来昼锦。许安石东山,暂时高枕。深秋露华冷。
正丹枫半醉,黄花弄影。楼空人静。
倚胡床、蟾光万顷。
试遥看、数点青螺,一片蓬瀛佳景。还省。
銮坡视草,芸署裁诗,玉堂仙境。
雕戈画戟,把江山来重整。
荷君恩,且著莱衣戏舞,绿鬓韶华正永。
尽教他、徐按笙歌,流霞细饮。
柔丝牵不住,眉尖小、一蹙又斜阳。
问红雨洒愁,几番离别,绿蘋漾恨,何代苍茫。
子规说、麝迷青冢月,珠堕马嵬妆。
苔卧锦钱,横抛芳影,燕冲帘蒜,偷觑柔肠。
前欢真如梦,流莺懒风日,枉媚银塘。
担阁背花心性,泪不成行。
叹楼空杜牧,浓阴乍满,人分结绮,落粉犹香。
拈合一春滋味,弹出伊凉。