父母未生时，文章在何许。
及乎跳出来，光明照寰宇。
傍观眼难瞒，收录奏明主。
一览赞希奇，杨晏堪为伍。
赐笏与绿袍，以显其宗祖。
人生天地间，休将年纪数。
纵饶生百岁，无闻亦何补。
伟哉英特大丈夫，君臣嘉会今合符。
行看赤手扶宗社，大千捏聚一蘧庐。
《赠何神童》全文
- 拼音版原文全文
赠 何 神 童 宋 /释 咸 杰 父 母 未 生 时 ，文 章 在 何 许 。及 乎 跳 出 来 ，光 明 照 寰 宇 。傍 观 眼 难 瞒 ，收 录 奏 明 主 。一 览 赞 希 奇 ，杨 晏 堪 为 伍 。赐 笏 与 录 袍 ，以 显 其 宗 祖 。人 生 天 地 间 ，休 将 年 纪 数 。纵 饶 生 百 岁 ，无 闻 亦 何 补 。伟 哉 英 特 大 丈 夫 ，君 臣 嘉 会 今 合 符 。行 看 赤 手 扶 宗 社 ，大 千 捏 聚 一 蘧 庐 。
- 鉴赏
这首诗是宋代僧人释咸杰所作的《赠何神童》，诗中赞美了一个神童的才华横溢。首句“父母未生时，文章在何许”暗示何神童自小就有过人的才情；“及乎跳出来，光明照寰宇”进一步描绘他的智慧如同光芒普照世间。接下来，“傍观眼难瞒，收录奏明主”表达了对神童才华被发现和赏识的肯定，而“一览赞希奇，杨晏堪为伍”则将他与古代才子杨晏相提并论。
诗人给予神童官职荣耀，“赐笏与绿袍，以显其宗祖”，意在表彰他的家族也因他的成就而光彩。诗中强调了不计年龄，重在贡献和影响，“人生天地间，休将年纪数”，认为真正的价值在于成就而非岁月。最后两句“行看赤手扶宗社，大千捏聚一蘧庐”预示着神童将凭借才智为国家做出巨大贡献，如同建造宏伟的居所。
整体来看，这首诗赞扬了何神童的天赋异禀和未来可能的辉煌成就，同时也寄寓了对人才的期待和对社会公正的期望。
- 作者介绍
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答梅圣俞问隐
圣俞一幅书，间我小隐居。
小隐讵有异，筑室数亩馀。
岩壑不峻崒，田园非美腴。
所欲近丘墓，岁时来扫除。
先人梦读史，尊道本圣徒。
绝笔于此诗，子孙无忽诸。
刻石置中堂，且使过者趋。
题榜为服训，义取铭盘盂。
后岭双松亭，径术何逶迂。
下临富春渚，万象生有无。
东偏作草舍，可以施琴壶。
门前碧塘水，万本栽荷蕖。
风来触香气，长著人衣裾。
澄水泱泱流，黍稻可勿枯。
柔桑及美果，种广莫记株。
涧草不识名，野禽多异呼。
坐此易岁晏，自与人世疏。
在昔东陵侯，瓜垄犹亲锄。
杨恽谢九列，种豆南山隅。
余尝有此志，来者安敢诬。
诛茅实张本，解组当后图。
是时考槃赋，从我者骓欤。
近来傅越石，趣尚若不殊。
傥闻丘樊往，不顾升斗储。
如君美才具，日月升云衢。
安敢预招挽，粗自陈其愚。
《答梅圣俞问隐》【宋·谢绛】圣俞一幅书，间我小隐居。小隐讵有异，筑室数亩馀。岩壑不峻崒，田园非美腴。所欲近丘墓，岁时来扫除。先人梦读史，尊道本圣徒。绝笔于此诗，子孙无忽诸。刻石置中堂，且使过者趋。题榜为服训，义取铭盘盂。后岭双松亭，径术何逶迂。下临富春渚，万象生有无。东偏作草舍，可以施琴壶。门前碧塘水，万本栽荷蕖。风来触香气，长著人衣裾。澄水泱泱流，黍稻可勿枯。柔桑及美果，种广莫记株。涧草不识名，野禽多异呼。坐此易岁晏，自与人世疏。在昔东陵侯，瓜垄犹亲锄。杨恽谢九列，种豆南山隅。余尝有此志，来者安敢诬。诛茅实张本，解组当后图。是时考槃赋，从我者骓欤。近来傅越石，趣尚若不殊。傥闻丘樊往，不顾升斗储。如君美才具，日月升云衢。安敢预招挽，粗自陈其愚。
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铜官山
崒嵂荆南山，袁令葬其麓。
相传天赐棺，咄咄诳流俗。
令尝成舆梁，天报宜以福。
赐棺信荣矣，毕竟入鬼录。
珠官在岭南，锦官在巴蜀。
盐官与铁官，登载粉简牍。
吾恐古有司，铸铜山之足。
后人讹承讹，官傍妄加木。
政须改铜官，大字镵崖腹。
事有作俑者，并按王乔玉。