将欲言治人，必先由正身。
身正人自治，此化行如神。
总总群圣书，论说尤谆谆。
后贤守为法，不敢忘逡巡。
有欲著其迹，更假他物伸。
或取几杖明，或用盘盂陈。
或则铭于座，或则书于绅。
此皆贪道者，欲己日夕亲。
涵泳既滋久，盛德光璘璘。
鲁侯相门子，佩义而服仁。
来乘别驾舆，齿发何青春。
开口议政事，条件皆有伦。
春露与秋霜，畏爱其吏民。
尚惧有片缺，不使其质纯。
乃于厅事侧，开轩承甲寅。
题曰三省堂，大构高榜新。
地古物象野，水竹清衣巾。
公暇每居此，寂嘿如隐沦。
冥心以自观，外揣复内循。
一有所不逮，补绽无纤尘。
既已自作诗，文理相彬彬。
宛转示明戒，欲使风俗淳。
愚重侯所存，再拜无辞频。
待己固如此，贤哉君子邻。
常愿此基构，永不罹荆榛。
有坏则请修，使之名不泯。
《邛州倅》【宋·文同】将欲言治人，必先由正身。身正人自治，此化行如神。总总群圣书，论说尤谆谆。后贤守为法，不敢忘逡巡。有欲著其迹，更假他物伸。或取几杖明，或用盘盂陈。或则铭于座，或则书于绅。此皆贪道者，欲己日夕亲。涵泳既滋久，盛德光璘璘。鲁侯相门子，佩义而服仁。来乘别驾舆，齿发何青春。开口议政事，条件皆有伦。春露与秋霜，畏爱其吏民。尚惧有片缺，不使其质纯。乃于厅事侧，开轩承甲寅。题曰三省堂，大构高榜新。地古物象野，水竹清衣巾。公暇每居此，寂嘿如隐沦。冥心以自观，外揣复内循。一有所不逮，补绽无纤尘。既已自作诗，文理相彬彬。宛转示明戒，欲使风俗淳。愚重侯所存，再拜无辞频。待己固如此，贤哉君子邻。常愿此基构，永不罹荆榛。有坏则请修，使之名不泯。
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这首诗描绘了一个理想的官员形象，强调身正则民自治，通过修身来实现德化于民。诗中还提及对古圣书的尊崇和后来的贤者为法，不忘前人的教诲。官员希望自己的德行能够影响世人，通过各种方式留下自己的足迹和教诲。
在下半部分，诗人描述了一个具体的场景，可能是某个官府或学堂的环境，其中有座位、书籍等物品。作者提到自己经常在这里静坐思考，希望能够不断自我完善，不留任何过失。最后，诗人表达了自己的愿望，希望所建造的基业能长久不倒，如果有损坏，则请求及时修复，以保持其名声。
整首诗语言庄重，充满了对道德修养和社会影响力的追求，体现了作者对于理想官员形象的向往。
山客水不觌，烝云日如甑。
陵陆混泥沙，黯惨度朝暝。
晨霞送晴色，喜见天面莹。
江光剑归匣，云收四山静。
高阁眺空无，复见前日胜。
回思困涂潦，惝恍如昔病。
登临勿太息，秋风渐焱劲。
昭代群龙用，名家奕世昌。
储精生辅佐，挺秀诞忠良。
郁郁充闾瑞，荧荧照室祥。
莲花雄址峻，竹箭庆源长。
硕德宜廊庙，英材合栋梁。
公清凌颢气，严肃厉秋霜。
莲宝符千载，威名瞻八方。
量陂吞玉海，言派泻银潢。
功业彝章显，谋猷棣萼芳。
检身金井洁，落节翠螭骧。
列郡依仁牧，千英服智囊。
精忠裨主圣，膏泽致时康。
邓禹重兴汉，汾阳再造唐。
公心平国是，戮力振朝纲。
斧钺安南服，威棱振北疆。
温恭谦节著，仁惠德风扬。
鸑鷟金昆盛，貔貅虎旅强。
望风辞印绶，当路悚豺狼。
电扫除妖孽，雷驱息叛亡。
一心仁以厚，五福寿而臧。
论议留青简，勋庸纪太常。
鸿恩非易报，盛德固难忘。
便合持枢极，那容著海乡。
庄椿祈不老，辽鹤伫来翔。
愿向中书府，年年荐寿觞。
《上辛太尉生辰诗》【宋·韩驹】昭代群龙用，名家奕世昌。储精生辅佐，挺秀诞忠良。郁郁充闾瑞，荧荧照室祥。莲花雄址峻，竹箭庆源长。硕德宜廊庙，英材合栋梁。公清凌颢气，严肃厉秋霜。莲宝符千载，威名瞻八方。量陂吞玉海，言派泻银潢。功业彝章显，谋猷棣萼芳。检身金井洁，落节翠螭骧。列郡依仁牧，千英服智囊。精忠裨主圣，膏泽致时康。邓禹重兴汉，汾阳再造唐。公心平国是，戮力振朝纲。斧钺安南服，威棱振北疆。温恭谦节著，仁惠德风扬。鸑鷟金昆盛，貔貅虎旅强。望风辞印绶，当路悚豺狼。电扫除妖孽，雷驱息叛亡。一心仁以厚，五福寿而臧。论议留青简，勋庸纪太常。鸿恩非易报，盛德固难忘。便合持枢极，那容著海乡。庄椿祈不老，辽鹤伫来翔。愿向中书府，年年荐寿觞。
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