至览如日月,今时即古时。
发如边草白,谁念射声□。
好鸟挨花落,清风出院迟。
知音郭有道,始为一吟之。
至览如日月,今时即古时。
发如边草白,谁念射声□。
好鸟挨花落,清风出院迟。
知音郭有道,始为一吟之。
这首诗描绘了一种超脱时空、与自然和谐共生的境界。"至览如日月,今时即古时"表达了诗人对时间流转的感悟,似乎在告诉我们,无论是过去还是现在,都如同太阳和明月一般恒久不变。接下来的"发如边草白,谁念射声□"则描绘了一种边塞的萧瑟景象,边草如雪,射击的声音已无人问津,这里"□"处应是古代诗词中常见的省略,意在表达一种荒凉与孤寂。
然而,在这样的背景下,诗人却感受到了大自然的生机与美好:"好鸟挨花落,清风出院迟"写出了鸟儿嬉戏于花间,花瓣随之飘落,而清风在庭院中缓缓流过,带来了一种静谧而舒适的氛围。
最后,"知音郭有道,始为一吟之"则表达了诗人对于能够理解自己艺术追求的人的珍视。这里的"知音"指的是懂得音乐和诗意的人,而"郭有道"应是指能与之交流思想和艺术的朋友。整首诗通过这样的对比和转换,展现了一种超越尘世纷扰、追求心灵沟通的精神境界。
缟月啼香,青禽警瘦,遗环与恨俱飘。
雪没鞋痕,何人为扫溪桥。
东风欲避层台远,禦风归、第一春销。
恼相思、枝北枝南,冷梦迢迢。
山空记得吟疏影,拾参差片脑,自裹冰绡。
湖水无声,流残旧怨新娇。
馀酸已在浓阴里,怕重屏、半萼难描。
更堪他、消息经年,雨暮烟朝。
拂柳蛾消,妆梅鹤瘦,玉烟吹散无影。
放教明月初圆,最怜倚篝漏永。
街泥不断,已减却、灯边游兴。
料粟肌、笼袖香留,笑里有人偷并。
占响卜、紫姑谁證。思旧约、素娥暗省。
一番花信添寒,十分草痕洗净。
凝情买夜,漫再认、飞鸾窥镜。
悔少年、争逐轻尘,得似煮茶风景。
花毛褐染,炎天尚记,荷塘争浴。
鼠卜閒时,画损砌苔幽绿。阑干几曲。
任侧辊、横眠初熟。恰又敛,翛翛金尾,蝶衣偷蹴。
忽起惊跳风竹。听蝇鸣茶鼎,何曾轻触。
暮眼才圆,香绮丛边看足。檐声断续。
休吃尽、草芽盈掬。娱幽独。胜了狻猊镂玉。
吹落娇云,展开平碧,枝上雨残犹陨。
恨流光偏迅,数景物、剩得莺憨蜂润。
小红曾记否,朝酲殢、薄寒自忍。
可怜游舫散后,定是芜菁开尽。相引。
早饾饤阴晴,花信催过几阵。
曲巷幽坊,柳绵竹粉,翠楼生晕。
谢家飘荡紫额,剪趜尘盈寸。
凭阑干那曲,冶叶何人摘损。
摇荡东风,满地零红,馀香尚留。
伴茶烟微飏,吹过碧碗,水沈初烬,袅上银篝。
喘细疑无,嘘轻易断,兰气氤氲澹不收。
閒庭院,觉旧情一点,犹绕枝头。秾华弹指成秋。
剩翠雾、清阴湿欲流。
况春归玉塞,麝迷青冢,魂销金谷,珠堕红楼。
蝶倦还寻,蜂憨苦恋,十里轻尘万斛愁。
仙踪远,纵返生堪觅,何处麟洲。