国论参稽定,人材护养成。
古来同此恨,老去向谁倾。
太白云犹湿,瞿塘水正生。
挂帆干斗极,属耳凤凰鸣。
国论参稽定,人材护养成。
古来同此恨,老去向谁倾。
太白云犹湿,瞿塘水正生。
挂帆干斗极,属耳凤凰鸣。
这首诗是宋代诗人崔与之所作的《送魏秘书赴召(其二)》。诗中表达了对国家人才选拔和培养的深深关切,以及对于年华老去、无人可诉说心中忧虑的感慨。"国论参稽定,人材护养成"两句,体现了诗人对国家决策和人才培养的重视,暗含着对贤能者出仕的期待。接着,诗人借"古来同此恨,老去向谁倾"表达对时光流逝、贤才难遇的无奈,流露出一种孤独和期待知音的心情。"太白云犹湿,瞿塘水正生"通过自然景象,寓言般地描绘了送别的场景,暗示友人前路艰险但充满希望。最后两句"挂帆干斗极,属耳凤凰鸣"祝愿友人扬帆远行,如同凤凰振翅高飞,期待他能在朝廷上一展抱负,成就一番事业。整体而言,这首诗情感深沉,寄寓了诗人对人才的期望和对友人的祝福。
尧宫不翦茨,禹室无崇壤。
巍巍天步隆,万代犹可仰。
荒哉二三君,经营务华敞。
落柹满清江,飞斤殷遥响。
疏渊引澜澳,筑圃迁林莽。
筋九毙民躯,赀财倾国币。
雄心独未倦,矫首生遐想。
时徂陵谷变,无事犹悲曩。
殷忧易兴怀,逸乐难终亭。
过客问青栖,荒畦棘花长。
园林渐见绿阴浓,漠漠轻烟细雨中。
底事望梅能止渴,惟应万想先来空。
森沈径易迷,搘筇为徘徊。
何处春光多,时登百花台。
主人澹无情,林花为谁开。
分得蹲鸱种,连根占地腴。
晓吹黏玉糁,深碗啖模糊。