鲁教寂寥邹辨已，异端塞路日殷繁。
宝丝远缉千年绪，古鉴新磨一世昏。
正道以身为屏翰，真儒于此见渊源。
缄来遗像知君意，百世师模俨若存。
《和杨兄两诗·其一》全文
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人杜范的作品，名为《和杨兄两诗（其一）》。从内容上看，诗人通过对历史文化传承的反思，表达了自己对于正确学术思想的坚守与推崇。
"鲁教寂寥邹辨已，异端塞路日殷繁。"
这两句开篇便描绘出一种学术界混乱的景象，其中“鲁教”指的是孔子的儒家学说，“寂寥”意味着不再盛行，“邹辨”则是指邹衍，他与异端相比，已经被历史所淹没。"异端塞路日殷繁"表明错误的学说充斥社会，阻碍了正统思想的传播。
"宝丝远缉千年绪，古鉴新磨一世昏。"
这里“宝丝”比喻珍贵的文化遗产，“远缉”则是指对这些遗产的追寻与连接。“千年绪”象征着长久的历史传承。而“古鉴新磨”则意味着对旧有知识的不断刷新和深化，以应对现世的迷茫。
"正道以身为屏翰，真儒于此见渊源。"
诗人表达了自己要用身体作为保护正确学术思想的盾牌，“真儒”指的是真正的儒者，而“于此见渊源”则是说在这样的境遇中，可以看出一个人的深厚学问与根底。
"缄来遗像知君意，百世师模俨若存。"
最后两句，诗人通过对先贤遗容的缅怀，表达了对先贤意志的理解和尊重，而“百世师模”则是说这种教诲模式可以传承至百世之久，“俨若存”意味着即使时代远去，这种精神依然存在。
总体而言，这首诗通过对历史文化的思考，表达了诗人对于正确学术思想的坚守和推崇，以及对先贤遗风的缅怀与尊重。
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