春好莺啼雨；秋寒雁叫霜。
《课儿联·其五二三》全文
- 鉴赏
这两句诗描绘了四季变换中的自然景象与动物的活动，充满了生动的季节感和生命气息。
"春好莺啼雨"，春天的美好在于那轻柔的细雨中，黄莺的啼鸣声此起彼伏，清脆悦耳，仿佛是大自然的乐章，唤醒了沉睡的大地，带来了生机勃勃的景象。这句诗通过莺啼和春雨的结合，展现了春天的温柔与活力。
"秋寒雁叫霜"，到了秋天，天气转凉，大雁开始南迁，它们在空中高声鸣叫，声音回荡在秋日的天空中，伴随着霜降的到来，营造出一种肃穆而深远的氛围。这句诗通过雁叫和秋霜的描绘，勾勒出了秋天的宁静与辽阔。
整两句话不仅展现了四季更替的自然景观，还蕴含了诗人对自然之美的细腻感受和对生命循环的深刻理解。通过莺啼与雁叫这两种富有象征意义的声音，诗人巧妙地将季节特征与情感体验融合在一起，使得诗句既具画面感又富含哲理意味。
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《古碑塔寺改律为禅乡大夫招增值云智禅师主法》【宋·程公许】智禅生峨下，稚齿希空门。落发受具戒，持钵巡诸村。有如摩尼球，炯然古井浑。又若大明镜，不受尘垢昏。衰世不见理，窥天於覆盆。拆将晶祖道，特用报佛恩。得法归燕社，闭口不复论。眷言古丛城，往事空剑痕。谁规此浮屠，峻极压厚坤。意令五浊海，亲见两足尊。末法裨贩盛，遗教仿佛在。破律会十主，有诏下九阍。法席遴劂选，炉香冷复温，竖佛集龙象，催粥吼鲸鲲。能使幽衢暝，豁开若木暾。空花眩俗眼，孰辨牢脚下跟。斯道许津梁，如天柱昆仑。施金方山积，巧匠犹水苦。请以六度法，为拔六欲根。请君愉说偈，群魔惊褫魂。何时共峻陟，层霄疑可扪。勿谓蟹井小，可敌鲸海吞。
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