密密绵绵满草堂,不容红日下沧浪。
却因风扫沾泥土,燕子衔来上画梁。
密密绵绵满草堂,不容红日下沧浪。
却因风扫沾泥土,燕子衔来上画梁。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的自然景象,同时也蕴含着诗人对生命力的赞美和对自然界细微之处观察的深刻。开篇“密密绵绵满草堂”一句,以“密密绵绵”四字形容草木生长的繁盛,给人以层次感和丰富感,同时通过“满草堂”表达了一个充满生命力的空间。
紧接着,“不容红日下沧浪”一句,则是对光线与自然景观之间关系的描绘。这里的“红日”象征着热烈而明亮的阳光,而“不容”则暗示了一种界限,即在这个充满生机的空间里,甚至连阳光也被挡住,无法照进来。这既形象地表达了草木茂盛到难以透光的地步,也隐喻着一种对生命力的无边敬畏。
下片“却因风扫沾泥土”一句,以“却因”转折,引出了自然界中另一股力量——风。风不仅是空气的流动,更是万物更新换代的象征,它“扫”过大地,将泥土带入空中。这一描写既展现了诗人对自然界中各元素相互作用的观察,也预示着生命力的循环与再生。
最后,“燕子衔来上画梁”一句,则是对细小生物在这生活空间中的活动的描绘。燕子以其敏捷和勤劳著称,它们“衔来”泥土,建造巢穴。这不仅展示了自然界中生命力的小巧与坚韧,也象征着生命力的传承。
总体来说,这首诗通过对草堂、阳光、风、燕子的描写,展现了一幅充满生机与活力的画面,同时也反映出诗人对生命循环和自然界微妙关系的深刻领悟。
瑶瑟声悲,洞庭落木秋风急。
兰旌桂棹水中央,渺渺烟波隔。独倚危楼百尺。
正黄昏、长天一色。汀沙月淡,野戍峰高,寒山凝碧。
双鲤沉浮,锦书三载无消息。
江南江北折垂杨,历乱愁如织。岁暮虚传画鹢。
浪花残、莲歌声寂。云迷翠羽,露冷琼枝,流光暗掷。