迂儒政事只平平,滥守鄱阳十里城。
赖有同年更同事,公馀时作苦吟声。
迂儒政事只平平,滥守鄱阳十里城。
赖有同年更同事,公馀时作苦吟声。
这首诗描绘了一位名为程同年的人物与诗人王十朋之间的友情与共事经历。诗中“迂儒政事只平平”一句,形象地刻画了程同年在政务上的平凡表现,但接着“滥守鄱阳十里城”则暗示了他可能在某个偏远或不显眼的地方担任官职。这种描述既展现了人物的平凡生活,也蕴含了对朋友处境的同情。
“赖有同年更同事”,表达了诗人对与程同年共事的感激之情,强调了他们作为同僚的关系。这里的“同年”不仅指年龄相仿,更深层含义是共同经历了科举考试的选拔,共享了读书人的身份和经历,因此在情感上更为亲近。
“公馀时作苦吟声”则描绘了两人在公务之余,一同探讨学问、吟诗作对的情景。这不仅体现了他们的文学爱好,也反映了他们在忙碌公务之余寻求精神寄托和心灵交流的渴望。通过这一细节,诗人巧妙地传达了友谊的深厚与共同追求的精神价值。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了友情在日常生活中如何滋养人心,以及在共同经历和分享兴趣中加深的情感联系。它不仅是一首赠别之作,更是一曲对真挚友谊的颂歌,传递出超越物质层面的人际温暖与精神共鸣。
耆寿彫零尽,伤心一咏诗。
典刑存后进,风槩想当时。
有美乡邦彦,真为俊秀师。
赋梅才自远,渡蚁庆犹遗。
赤县官初试,青云誉早驰。
高阳留惠爱,仁寿振纲维。
鳏寡频流涕,权豪愧俛眉。
阳城书考下,颜驷转官迟。
海畔佥厅擢,江南贰守推。
铨评方少惬,公鬓已如丝。
守制还乡里,投簪访故知。
邹阳虽系狱,公冶竟无私。
未尽鹍鹏乐,俄兴鵩鸟悲。
归神馀马鬣,传世有麟儿。
忆昔叨京宦,曾经仰令仪。
抵家公不见,怀旧泪空垂。
寂寞生刍奠,凄凉有道碑。
松楸频注目,翔鸟下高枝。