一岭迥隔西东,竺庵石径曲通。
如是花宫林下,何殊宝月水中。
真机不藉僧梵,清华亦有松风。
空翠庭阴忽落,问谁习寂义公。
一岭迥隔西东,竺庵石径曲通。
如是花宫林下,何殊宝月水中。
真机不藉僧梵,清华亦有松风。
空翠庭阴忽落,问谁习寂义公。
这首诗描绘了一幅静谧而深远的山中景致,通过细腻的笔触展现了水月庵的独特魅力。诗人以“一岭迥隔西东”开篇,巧妙地将读者引入一个与外界相对隔离的世界,暗示了庵内环境的幽静与独立。接着,“竺庵石径曲通”进一步渲染了庵内的神秘与隐逸之感,石径蜿蜒,引人遐想。
“如是花宫林下,何殊宝月水中”两句,运用比喻手法,将庵内的花宫林下与宝月水中相提并论,强调了庵内环境的纯净与超凡脱俗,仿佛置身于仙境之中。这种对比不仅丰富了画面的层次感,也表达了诗人对庵内环境的赞美之情。
“真机不藉僧梵,清华亦有松风”则揭示了庵内生活的自然与和谐,不依赖于宗教仪式,而是融入了自然界的美好,如松风的轻拂,清华的氛围,体现了庵内生活与自然的和谐共生,以及内心的平静与自由。
最后,“空翠庭阴忽落,问谁习寂义公”以“空翠”形容庵内环境的清新与宁静,而“庭阴忽落”则是对时间流逝的微妙感知,营造出一种静默而深邃的氛围。诗人借“问谁习寂义公”这一疑问,似乎在探讨庵内修行者如何在日常生活中体悟寂静与真理,引人深思。
整体而言,这首诗通过对水月庵环境的细腻描绘和对庵内生活哲学的深刻思考,展现了中国古典文学中对于自然美、禅宗思想以及个人精神追求的独到见解,具有很高的艺术价值和文化内涵。
閒居学养鱼,山池故深凿。
水深恣游泳,草近足馋嚼。
万物本吾与,雅志与鱼约。
数罟戒无侵,微生忻有托。
旦夕坐临池,鱼乐吾亦乐。
藻定预知潜,萍开忽见跃。
始舍即悠然,稍閒遂咸若。
信孚久相忘,觏影不复却。
于焉得纵鳞,安用寻巨壑。
虽乏化龙姿,颇异求伸蠖。
维时夏景长,当午暑气薄。
梅天雨初霁,山村泽不涸。
草滓积以淤,土苴汎而恶。
对时喜鱼育,藏垢恤鱼瘼。
仓卒命仆夫,黾勉施畚杓。
泠渊出污槥,澄波翻溷浊。
恶臭一滥觞,中鱼如毒药。
喁噞尽浮挺,于牣顿萧索。
拯救术罔功,惨怛心如灼。
殃非城门及,孽自主翁作。
忧之诚太勤,爱之反为虐。
揠苗嗤宋人,种树闻郭橐。
孔门贵多识,周诗每咨度。
至理固难穷,细物胡不博。
愚因虑多得,事戒忙后错。
优游讵知非,阅历乃先觉。
良医三折肱,失险牢著脚。
一咽乃废餐,既醉识斟酌。
鱼亡池尚存,恐使成濩落。
缘木复求鱼,庶用慰寂寞。
《哀池鱼三十韵》【明·谢迁】閒居学养鱼,山池故深凿。水深恣游泳,草近足馋嚼。万物本吾与,雅志与鱼约。数罟戒无侵,微生忻有托。旦夕坐临池,鱼乐吾亦乐。藻定预知潜,萍开忽见跃。始舍即悠然,稍閒遂咸若。信孚久相忘,觏影不复却。于焉得纵鳞,安用寻巨壑。虽乏化龙姿,颇异求伸蠖。维时夏景长,当午暑气薄。梅天雨初霁,山村泽不涸。草滓积以淤,土苴汎而恶。对时喜鱼育,藏垢恤鱼瘼。仓卒命仆夫,黾勉施畚杓。泠渊出污槥,澄波翻溷浊。恶臭一滥觞,中鱼如毒药。喁噞尽浮挺,于牣顿萧索。拯救术罔功,惨怛心如灼。殃非城门及,孽自主翁作。忧之诚太勤,爱之反为虐。揠苗嗤宋人,种树闻郭橐。孔门贵多识,周诗每咨度。至理固难穷,细物胡不博。愚因虑多得,事戒忙后错。优游讵知非,阅历乃先觉。良医三折肱,失险牢著脚。一咽乃废餐,既醉识斟酌。鱼亡池尚存,恐使成濩落。缘木复求鱼,庶用慰寂寞。
https://www.ahchsz.com/shici/2YZhvQ.html
冯公独乐园,木奴动千百。
苍翠郁成溪,频年自封植。
秋实何累累,清芬酿琼液。
霜风旋披拂,弹转黄金色。
昨朝惊一空,颇怪穿窬客。
仁者物与同,亡弓楚人得。
高堂具甘旨,此物良足惜。
我亦爱园居,窈窕清溪侧。
牛屯望雪湖,烟霞两山隔。
陆吉与黄甘,馨香通咫尺。
爱护勤儿童,秋来幸全璧。
慢藏戒在兹,蚤向霜前摘。
承欢已不逮,抱恨徒朝夕。
锡类念封人,堕地怀陆绩。
倾筐一分遗,聊用寄吾臆。
旱暵迄三冬,新正才一雨。
润泽遍荒郊,膏脉动深土。
忆昨恒阳时,渊泉皆斥卤。
河渠断舟楫,负载众良苦。
除夕见儿童,竞作商羊舞。
东风扇祥云,入夜送甘澍。
始和已应占,节候将可数。
吾衰更何求,所愿丰年屡。
丁宁向儿曹,勤力事南亩。
时雨复时旸,含哺腹频鼓。