欲落未落雪迫人,将尽不尽冬压春。
风枝冰瓦有去鸟,远坊穷巷无来人。
忽闻叩门声遽速,惊鸡透篱犬升屋。
使君传教赐薪炭,妓围那解思寒谷。
老身曲直不足云,冷窗冻壁作春温。
定知和气家家到,不独先生席作门。
欲落未落雪迫人,将尽不尽冬压春。
风枝冰瓦有去鸟,远坊穷巷无来人。
忽闻叩门声遽速,惊鸡透篱犬升屋。
使君传教赐薪炭,妓围那解思寒谷。
老身曲直不足云,冷窗冻壁作春温。
定知和气家家到,不独先生席作门。
这首诗描绘了冬季即将过去但严寒依旧的景象,诗人以细腻的笔触刻画了雪落无声、冬意逼人的气氛。"欲落未落雪迫人,将尽不尽冬压春",这两句形象地展现了雪花飘落的迟疑与冬日的沉重,暗示着春天的到来被冬天紧紧压制。
接下来,诗人通过"风枝冰瓦有去鸟,远坊穷巷无来人",描绘了寂静的街巷,连鸟儿也因寒冷而飞往他处,人迹罕至,更显出冬日的孤寂。然而,就在这样的时刻,"忽闻叩门声遽速",带来了一丝意外的惊喜,原来是赵使君送来了温暖的薪炭。
"惊鸡透篱犬升屋",生动描绘了家禽家畜因敲门声而受惊的情景,显示出赵使君的到来给这个寒冷世界带来了生机。"妓围那解思寒谷"一句,通过妓女们围着取暖的场景,表达了对赵使君慷慨赠炭的感激之情,同时也暗示了贫寒人家对于温暖的渴望。
最后,诗人感慨自己虽身处困境,但感受到的不仅仅是身体的暖意,更是来自他人关怀的温情,"老身曲直不足云,冷窗冻壁作春温"。他相信这份和煦的暖意会普照每个家庭,不仅仅是他家,"定知和气家家到,不独先生席作门",表达了对社会和谐与温暖传递的期待。
总的来说,这首诗以冬日的严寒为背景,通过赵使君的善举,展现了人与人之间的温情互助,以及对社会和谐的期盼。陈师道的诗风质朴真挚,情感深沉,这首《谢赵使君》正是其风格的体现。
我获布衣交,邂逅五君子。
久知廌青山,幽芳殊凡蘤。
愿言采其英,潜见不殊旨。
因之访石闾,矮屋拥书史。
落落谈古今,贫哉病以死。
更有抱光君,被褐远金紫。
一室抱微尚,古琴自悦耳。
三子臭如兰,何幸不我鄙。
且得两陈君,考槃各永矢。
一在北之廛,一在南之涘。
北学宗洛闽,屡空道可企。
南学共源流,贫亦正同轨。
老矣均无儿,弟子供滫瀡。
我造北陈庐,床灶杂杖几。
南陈会鸳湖,答拜人扶起。
合之以石闾,三陈堪并峙。
三君未盍簪,我乃得蹑履。
抱光云近朱,廌青曰御李。
廌青与南陈,神交频托鲤。
试问与北陈,握手当何似。
爰有石东村,廌青忘彼己。
石闾与抱光,东村辄倒屣。
东村以子贵,不获布衣比。
我怀五布衣,并作东村诔。
亡者杳莫追,存者劳予跂。
洁身各有归,相期唯一是。
以此志知心,石交亦足喜。
天下岂无人,渺然思彼美。
《怀五布衣并及石东村》【清·雷鋐】我获布衣交,邂逅五君子。久知廌青山,幽芳殊凡蘤。愿言采其英,潜见不殊旨。因之访石闾,矮屋拥书史。落落谈古今,贫哉病以死。更有抱光君,被褐远金紫。一室抱微尚,古琴自悦耳。三子臭如兰,何幸不我鄙。且得两陈君,考槃各永矢。一在北之廛,一在南之涘。北学宗洛闽,屡空道可企。南学共源流,贫亦正同轨。老矣均无儿,弟子供滫瀡。我造北陈庐,床灶杂杖几。南陈会鸳湖,答拜人扶起。合之以石闾,三陈堪并峙。三君未盍簪,我乃得蹑履。抱光云近朱,廌青曰御李。廌青与南陈,神交频托鲤。试问与北陈,握手当何似。爰有石东村,廌青忘彼己。石闾与抱光,东村辄倒屣。东村以子贵,不获布衣比。我怀五布衣,并作东村诔。亡者杳莫追,存者劳予跂。洁身各有归,相期唯一是。以此志知心,石交亦足喜。天下岂无人,渺然思彼美。
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少嗜壮弥笃,神洽迹益放。
偃蹇丘壑间,畴能乖所尚。
凌晨诣绝境,初阳丽遥嶂。
微踪溯险夷,层峤历幽旷。
栈危后已夐,林折前若障。
飞梁绵绝蹊,崩石炫谲状。
荣巅赪霞鲜,奔涧素泉壮。
俯觑猿引臂,侧聆禽展吭。
凝神周广漠,穷睇隘溟涨。
域灵恣探索,趣异困纷饷。
遗物悟有获,赏心希不让。
回念征途人,达生眜独往。