昔与春风来此时,携书龊龊伴儿嬉。
山晴栏楯投雌霓,身病林峦号子规。
短发萧萧吹易尽,长江滚滚去何之。
欲追旧事无言说,更作三生石上期。
昔与春风来此时,携书龊龊伴儿嬉。
山晴栏楯投雌霓,身病林峦号子规。
短发萧萧吹易尽,长江滚滚去何之。
欲追旧事无言说,更作三生石上期。
这首诗描绘了一种怀旧与自我安慰的情境。诗人在春风的伴随下,回忆起过去与书籍为伴、与儿童嬉戏的情景。这不仅表达了对知识的渴望,也透露出一种纯真无邪的生活状态。
"山晴栏楯投雌霓,身病林峦号子规。" 这两句描绘了一种居住在山中的情境,其中“雌霓”指的是云气,而“林峦号子规”则表达了诗人因身体不适而听闻鸟鸣的声音。在这里,自然景物与个人情感交织,显示出一种对自然的深刻体验和内心世界的沉思。
"短发萧萧吹易尽,长江滚滚去何之。" 这两句则是通过对自然现象的观察,表达了诗人对于生命无常和时间流逝的感慨。“短发”指的是草木的花朵,而“长江”则代表着永恒不息的时间洪流。
最后,“欲追旧事无言说,更作三生石上期。” 这两句表达了诗人想要追寻往昔却又找不到适当的话语来表达,只能在心中再次立下誓言,希望能够跨越三生(即过去、现在和未来)的时空界限,将这份情感永远铭刻。这里的“石上期”象征着坚定不移的承诺。
整首诗通过对自然景物的描绘和个人情感的抒发,展现了一种深沉的怀旧之情,以及面对生命流逝时的无奈与自我安慰。
冉冉气候易,秋风凄以清。
屏居意不怿,驾言求友生。
悠悠涉千里,日夕临高城。
四顾田野辟,陇亩互经横。
嘉禾早垂颖,灌木晚凋荣。
人烟何掩霭,流泉激波声。
狐兔时充斥,群鸟欢哗鸣。
烨烨道傍芝,可以制颓龄。
伤哉日月逝,年命易西倾。
谁当共容与,畅此千秋情。
久释樊笼累,养拙甘龙蠖。
九秋兴攀陟,挹袖谐所托。
丹垩抚虚馆,紫烟尚浮阁。
始欣群动息,暂与世缘薄。
玉管促飞鸾,朱羽时鸣雀。平峦收夕霏,远流■归壑。
清宴美芹粟,华年嘻荑萼。
岂乏登高怀,所愧正述作。
悠哉澹忘归,况此成大药。