白马谁家子？翩翩秋隼飞。
袖中老蛟鸣，走击秦会之。
事去欲名留，自言臣姓施。
二十从军行，三十始来归。
矫首望八荒，功业无可为。
将身弭大患，报效或在兹。
岂不知非分，常恐负所期。
非干复雠怨，不为酬恩思。
伟哉八尺躯，胆志世所希。
惜此博浪气，不遇黄石师。
代天出威福，国柄谁当持？
匹夫赫斯怒，时事亦堪悲。
《白马篇》全文
- 鉴赏
这首《白马篇》由元代诗人刘因创作，通过对一位白马少年形象的描绘，展现了其内心世界的复杂情感与对国家命运的深切忧虑。
诗中的白马少年，形象生动，仿佛一只翱翔于秋空中的隼，自由而坚定。他手持老蛟之剑，意气风发，似乎正准备奔赴战场，击溃敌人。然而，随着故事的展开，我们发现这位少年并非普通的战士，他的心中充满了对功名的渴望与对国家的责任感。他二十岁便离家从军，历经十年，终于在三十大关回到故乡，却发现自己已无法再为国家贡献更多的力量。
“矫首望八荒，功业无可为”，这句诗表达了少年内心的无奈与失落。他回望广阔的世界，却发现自己已无力再创造任何功业。于是，他决定以自己的方式，投身于国家的安危之中，希望能够有所作为，报效国家。尽管他知道这可能并非明智之举，但他害怕辜负了自己对国家的期许。
诗中提到的“非干复雠怨，不为酬恩思”，表明了少年并非为了个人的私仇或恩情而行动，而是出于对国家和人民的深情厚谊。他那“伟哉八尺躯，胆志世所希”的形象，展现了他非凡的勇气与坚定的意志，是世人所敬仰的。
然而，诗的最后两句，“惜此博浪气，不遇黄石师。代天出威福，国柄谁当持？”则流露出了一丝无奈与忧虑。少年虽有满腔热血与智慧，却未遇明师指点，未能在关键时刻发挥应有的作用。他担忧的是，在这样一个动荡的时代，国家的命运将由谁来掌握，是否能够得到正确的引导。
整首诗通过白马少年的形象，深刻地反映了个人与国家之间的紧密联系，以及在复杂多变的历史背景下，个人如何在追求理想与现实之间寻找平衡。同时，也表达了对国家命运的深深关切与忧虑，以及对人才培养与国家治理的思考。
- 作者介绍
-
刘因
刘因（1249～1293） 元代著名理学家、诗人。字梦吉，号静修。初名骃，字梦骥。雄州容城（今河北容城县）人。3 岁识字，6岁能诗，10岁能文，落笔惊人。年刚20，才华出众，性不苟合。家贫教授生徒，皆有成就。因爱诸葛亮“静以修身”之语，题所居为“静修”。元世祖至元十九年(1282)应召入朝，为承德郎、右赞善大夫。不久借口母病辞官归。母死后居丧在家。至元二十八年，忽必烈再度遣使召刘因为官，他以疾辞。死后追赠翰林学士、资政大夫、上护军、追封“容城郡公”，谥“文靖”。明朝，县官乡绅为刘因建祠堂。朝代：元 字：梦吉 号：静修 籍贯：雄州容城（今河北容城县） 生辰：1249～1293
- 猜你喜欢
齐天乐.竹夫人
灵根旧是潇湘种，生来便矜风姿。
瘦玉玲珑，淡云孤冷，依倚底因人熟。横陈七尺。
恁一段秋心，未秋先活。
午梦初回，桃笙如水嫩凉逼。
廉纤疏雨乍歇，正微酲倚遍，娇修无力。
静掩金铺，低垂银蒜，又是黄昏时节。中宵转侧。
爱宠妒全消，自然倾国，碧拥纱厨。奈花香沁骨。