环丘山上覆冰蚕,作茧丝成五彩函。
若使海人献巢许,不将霜质伴华簪。
环丘山上覆冰蚕,作茧丝成五彩函。
若使海人献巢许,不将霜质伴华簪。
这首诗以细腻的笔触描绘了环丘山上的景象,通过“覆冰蚕”、“作茧丝成五彩函”的描述,营造出一种神秘而美丽的氛围。诗人运用了丰富的想象力,将自然界的生物与人类的文化符号巧妙结合,形成了独特的艺术效果。
“若使海人献巢许,不将霜质伴华簪。”这两句诗进一步深化了主题,通过假设的方式,表达了对高洁品质和独特价值的追求。这里,“海人献巢许”可能象征着稀世珍宝或非凡之物的呈现,而“霜质伴华簪”则暗示着这些珍贵之物应与高尚、优雅的事物相配,共同展现出不凡的魅力。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对自然美景的敏锐观察和深刻感悟,也蕴含了对理想人格和社会价值的思考,体现了明代文人的审美情趣和哲学观念。
过者创奇制,霜圆断竹寻。
苍筤破云色,萧瑟移风音。
径寸不为短,探幽乃觉深。
中间自空洞,枝干何嵚崟。
投恐成龙去,吹还作凤吟。
稜稜人有节,竅竅物无心。
俭仆他难比,提携力易任。
绝姿古皇道,虚受圣人襟。
或贮谏官草,多收女史箴。
简兮用可贵,吾不换南金。