少年天子重边功,亲到凌烟画阁中。
教觅勋臣写图本,长将殿里作屏风。
少年天子重边功,亲到凌烟画阁中。
教觅勋臣写图本,长将殿里作屏风。
这是一首描绘皇帝在边塞上重视军功,亲临战地画阁的诗句。这里我们可以看到少年天子的英明与决心,他亲自来到边疆的凌烟阁,以示对军事成就的重视。而“教觅勋臣写图本”则表达了皇帝对于功臣的奖赏,以及希望将这份荣耀永恒保留。最后,“长将殿里作屏风”展示了这种荣耀不仅是抽象的记忆,更是实实在在的装饰,成为宫中不可或缺的一部分。
诗中的意境给人以深刻的历史感和视觉冲击,同时也反映出唐代皇帝对于边疆防御和军功奖赏的高度重视。通过这些细节,我们可以窥见到当时社会的某些面貌,体现了古代中国特有的宫廷文化和政治生态。
煌煌西方教,神化敷四海。
自从永平来,东渐已千载。
玄风被遐邈,佛日垂光彩。
法运虽中微,亢龙终靡悔。
岂惟其数然,无乃彼相罪。
诸公极扶持,戮力净氛霭。
百足信不僵,浡兴如有待。
维君富才艺,嗜道甚饥馁。
感激赴前途,力行知非殆。
丹邱郁峨峨,白石何磊磊。
山川亦良是,塔庙今犹在。
世道若翻覆,主维藉玄宰。
欲树大法幢,当著忍辱铠。
吾教得琏嵩,禅林有元凯。
君名日已起,我发行当改。
安得赴远游,相从拾兰茝。