奋迹山林志甚疏，滥当春棘品贤书。
学开邹鲁人无异，文到卿云士有馀。
力战吝骄存广大，深培根本黜浮虚。
此中几许经纶地，万里先看一步初。
《燕漕司进士小诗奉勉》全文
- 拼音版原文全文
燕 漕 司 进 士 小 诗 奉 勉 宋 /度 正 奋 迹 山 林 志 甚 疏 ，滥 当 春 棘 品 贤 书 。学 开 邹 鲁 人 无 异 ，文 到 卿 云 士 有 馀 。力 战 吝 骄 存 广 大 ，深 培 根 本 黜 浮 虚 。此 中 几 许 经 纶 地 ，万 里 先 看 一 步 初 。
- 注释
- 奋迹：努力追求足迹。
山林：比喻隐居或远离尘世的地方。
滥当：过分地当作，形容热情投入。
春棘：比喻春天的荆棘，象征坚韧不拔的精神。
邹鲁：古代学术文化中心，代指儒家文化。
卿云：古代天子的瑞云，比喻高才杰出。
经纶地：治理国家的才能和策略。
万里：极言地域广大。
初：开始，预示未来。
- 翻译
- 在山林中追求志向，显得有些疏放，却以春天荆棘般的热情研读圣贤之书。
学习如同邹鲁之地的人们并无差别，文章才华超越常人，士人自有一份余裕。
努力战斗，不骄傲，保持宽广的胸怀和扎实的基础，摒弃虚浮的东西。
这里蕴含着多少治国理政的智慧，如同万里江山，一切规划都早有预见。
- 鉴赏
这首宋诗《燕漕司进士小诗奉勉》是度正所作，诗人以激励进士的角度，表达了对学子奋发向学、追求真才实学的赞赏。首句“奋迹山林志甚疏”描绘了学子在山林中刻苦求学，志向高远但不拘小节的形象。次句“滥当春棘品贤书”则以“滥”字暗示读书人不应满足于肤浅，而应如春棘般锐意进取，精研经典。
第三句“学开邹鲁人无异”，邹鲁之地以儒家学问著称，诗人以此赞扬学子有如邹鲁学者一样的深厚学识。第四句“文到卿云士有馀”进一步赞美其文章才华出众，超越常人。第五六句“力战吝骄存广大，深培根本黜浮虚”鼓励学子保持谦逊，注重内在修养，摒弃虚浮，追求扎实的学问根基。
最后两句“此中几许经纶地，万里先看一步初”总结全诗，指出这样的学问和品格将为国家带来深远的影响，预示着这位进士将在未来的仕途上展现出卓越的领导才能，如同万里江山的开创者一般，眼光独到，起步稳健。
整首诗语言质朴，寓意深刻，既是对学子的赞扬，也是对他们的期许，充满了激励和教诲的意味。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
壶中天.彊村易篑前，手遗稿付龙榆生，以填词双砚赠之。榆生绘受砚庐图纪其事，徵词，为赋此解
石交真契，是传衣留证，声家一脉。
雅制端溪琴鹤伴，吟遍五湖秋色。
长物摩挲，替人珍重，香火缘难得。
残朱余露，玉蟾清泪有滴。
不负授稿殷勤，丹铅几度，定本重搜佚。
也比词龛题校梦，天外彊山分碧。
手泽千秋，心香一瓣，应许渊源识。
代兴坛坫，画图谁主谁客。