紫泽青薄生细英,黄莺啄尽垂杨叶。
青苗遍踏拨春花,昼捲流霞对残蹑。
沉丝素縠生水纹,重带铰刀裁白袷。
治丝为爱不新时,幸及君年正华悦。
紫泽青薄生细英,黄莺啄尽垂杨叶。
青苗遍踏拨春花,昼捲流霞对残蹑。
沉丝素縠生水纹,重带铰刀裁白袷。
治丝为爱不新时,幸及君年正华悦。
这首诗描绘了春天里丝织工艺的生动场景。首句“紫泽青薄生细英”,以紫色与青色交织的背景,描绘出细小的花朵在春天绽放的景象,营造出一种生机勃勃的氛围。接着,“黄莺啄尽垂杨叶”一句,通过黄莺啄食垂柳叶的动态画面,进一步渲染了春天的活力。
“青苗遍踏拨春花,昼捲流霞对残蹑”两句,形象地展现了人们在春天里忙碌于田间地头,踏青、拨弄春花的情景,同时又巧妙地将这种劳动场景与自然美景相融合,仿佛白天的阳光如同流动的彩霞,映照着人们的足迹。
“沉丝素縠生水纹,重带铰刀裁白袷”则转向了丝织工艺的描述。沉丝与素縠在水中生成的水纹,以及用铰刀裁剪出的白袷(一种衣裳),不仅展示了工艺的精细与美感,也暗示了劳动成果的珍贵与价值。
最后,“治丝为爱不新时,幸及君年正华悦”表达了对美好时光的珍惜与对青春的赞美。诗句中“治丝”不仅指丝织工艺,也暗喻了对生活的经营与追求。全诗通过细腻的描绘和情感的抒发,展现了春天的美好、劳动的喜悦以及对青春岁月的珍视,充满了浓厚的生活气息和人文关怀。
少年会有役,辛苦何足言。
四十今过二,向后多衰年。
拨弃悠悠情,当从予所便。
夜分偶感触,顾影心悁悁。
忆我去冬时,种麦来溪田。
小儿才五岁,叱叱扬耕鞭。
随我至溪畔,背我弄溪泉。
日暮徐来归,持锄趋我前。
今春忽假馆,僻近西山偏。
牵衣频送我,正傍溪田边。
溪水亦活活,溪麦亦芊芊。
自从别家来,岁月如流迁。
麦今已可刈,儿今谁共怜?
我意欲反棹,遇事苦迍邅。
怀乡方伫立,东望惟云烟。
墙倚秋千倦。斜阳下、无端心事凌乱。
莺痴绿老,鹃哀红谢,韶华逾半。
生憎欺鬓东风,青蔓染、霜丝吝换。
问连朝、饾饤阴晴,珍劝加衣谁管。
算来春色无多,三分有二,归期非远。
系春不住,柳梢眉蹙,芍围腰减。
纵教赶上江南,已孤负、探芳手眼。
更何堪、引逗情丝,飞霙弄晚。
乍鸣琴蕉石,定香度,韵愔愔。
看欢喜岩高,净慈树古,翡翠开屏。穿云。
金轮句就,未中秋、先有撞钟人。
空谷迟迟暮响,游人落落晨星。西城。续报鼍更。
鸥梦峭,马蹄轻。杂山容水态,扉烟染紫,桥浪翻银。
飘灯。客船夜半,比寒山、得句几诗存。
可是僧敲饭后,休疑路入山阴。