枌社传家范，阶庭著义方。
能令锵剑履，争欲倚门墙。
么么真无用，提撕独异常。
登堂今已矣，收泪转淋浪。
《挽李尚书母太淑人·其三》全文
- 注释
- 枌社：古代的一种地方神社，象征家族传统。
阶庭：台阶和庭院，代指家庭。
义方：正确的道德规范或教诲。
锵剑履：形容行为举止有威严，像佩剑者一样。
倚门墙：比喻受到家人欢迎和支持。
么么：形容人地位低微或无足轻重。
提撕：规劝，纠正。
异常：与众不同，特立独行。
登堂：进入厅堂，比喻显赫的地位或成就。
淋浪：形容泪水不断流淌。
- 翻译
- 家族传承着枌社的规矩，家中教育遵循正道。
他们的言行举止如同佩剑穿履，引人尊敬。
那些微小的人确实无足轻重，唯有他特立独行。
如今已经无法再登堂入室，只能含泪默默离去。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人黄干为悼念李尚书的母亲太淑人而作，表达了对逝者的敬仰和对其家族教诲深远的感慨。首句“枌社传家范”赞扬了李家良好的家风和世代相传的道德典范，暗示其家庭教育严谨且有影响力。次句“阶庭著义方”进一步强调家庭中正直的教诲，如同台阶和庭院一样稳固。
“能令锵剑履”描绘出李家子弟的威仪和才能，他们身佩宝剑，步履坚定，显示出家族的荣耀与素质。然而，“争欲倚门墙”又透露出一种渴望得到家族庇护和支持的情感，反映出对母亲深厚的情感依赖。
“么么真无用，提撕独异常”是对逝者在家庭中独特地位的描述，即使在子女中显得平凡，但她的教诲和关爱却与众不同，无人能及。“登堂今已矣”表达了对母亲去世的悲痛，以及对过去时光的追忆。最后一句“收泪转淋浪”则形象地写出诗人无法抑制的泪水，表达了深切的哀思和怀念。
整体来看，这首诗以深情的笔触，既赞美了李太淑人的品德和家教，也表达了诗人对亡者的深深哀悼和对家族传统的珍视。
- 作者介绍
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黄干
（1152—1221）宋福州闽县人，字直卿，号勉斋。黄瑀子。少从朱熹学，熹以女妻之。及熹病重，以所著书授干，托传其学。以荫补官，历知新淦县、汉阳军、安庆府等，多有惠政。曾讲学于白鹿洞书院。后召为大理丞，不拜，归里授徒讲学以终。卒谥文肃。有《勉斋集》。朝代：宋
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