马援廑闻过，柳玼重行己。
吾家旧遗经，先德盛积累。
黾勉无异营，颇识剥复理。
中岁偶行游，致汝业渐弛。
我无一顷田，经籍足耘耔。
义理苟能通，出处有根柢。
医药与货殖，困穷亦可倚。
吾生少失学，垂老方知悔。
展转力就衰，炳烛思晓起。
努力爱景光，汝曹从此始。
《示两儿·其二》全文
- 鉴赏
这首诗是清代诗人李果所作的《示两儿（其二）》。诗中以长辈对晚辈的教诲为线索，通过讲述自身经历和感悟，强调了学习的重要性以及人生选择的智慧。
首句“马援廑闻过，柳玼重行己”引用历史典故，借马援勇于承认错误和柳玼坚守自我来引出主题，即人应当正视自己的过错并不断自我完善。接着，“吾家旧遗经，先德盛积累”，诗人回顾家族传统，强调了道德修养和知识积累的重要性。
“黾勉无异营，颇识剥复理”表明诗人虽忙碌于生活，但并未忘记内心的修行和对自然规律的理解。“中岁偶行游，致汝业渐弛”则提醒后辈在成长过程中不应忽视学业和品德的培养。
“我无一顷田，经籍足耘耔”表达了诗人虽然物质条件有限，但精神世界丰富，书籍如同田地，需要勤耕不辍。“义理苟能通，出处有根柢”强调了理解事物本质和正确的人生观对于个人发展的重要性。
“医药与货殖，困穷亦可倚”指出在面对困难时，知识和技能可以成为支撑，无论是医学还是商业。最后，“吾生少失学，垂老方知悔”表达了诗人对自己年轻时未能专心学习的遗憾，以及对后辈的殷切期望。
“展转力就衰，炳烛思晓起”描述了诗人晚年仍坚持学习，夜以继日地思考。“努力爱景光，汝曹从此始”则是对后辈的寄语，鼓励他们珍惜时光，从现在开始努力学习和成长。
整体而言，这首诗通过长辈对晚辈的教导，传达了学习、修身、明智选择等人生智慧，体现了儒家教育思想的核心价值。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
柳枝词咏篙水溅妓衣
半额微黄金缕衣，玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿，还道朝来行雨归。
西陵遇风献康乐
我行指孟春，春仲尚未发。
趣途远有期，念离情无歇。
成装候良辰，漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰，还顾情多阙。
哲兄感仳别，相送越垧林。
饮饯野亭馆，分袂澄湖阴。
凄凄留子言，眷眷浮客心。
回塘隐舻栧，远望绝形音。
靡靡即长路，戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭，路长当语谁！
行行道转远，去去情弥迟。
昨发浦阳汭，今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭，惊风涌飞流。
零雨润坟泽，落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘，积素惑原畴。
曲汜薄停旅，通川绝行舟。
临津不得济，伫檝阻风波。
萧条洲渚际，气色少谐和。
西瞻兴游叹，东睇起凄歌。
积愤成疢痗，无萱将如何！
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春，春仲尚未发。趣途远有期，念离情无歇。成装候良辰，漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰，还顾情多阙。哲兄感仳别，相送越垧林。饮饯野亭馆，分袂澄湖阴。凄凄留子言，眷眷浮客心。回塘隐舻栧，远望绝形音。靡靡即长路，戚戚抱遥悲。悲遥但自弭，路长当语谁！行行道转远，去去情弥迟。昨发浦阳汭，今宿浙江湄。屯云蔽曾岭，惊风涌飞流。零雨润坟泽，落雪洒林丘。浮氛晦崖巘，积素惑原畴。曲汜薄停旅，通川绝行舟。临津不得济，伫檝阻风波。萧条洲渚际，气色少谐和。西瞻兴游叹，东睇起凄歌。积愤成疢痗，无萱将如何！
https://www.ahchsz.com/shici/j53T8P.html
薄幸·眼波横秀
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓，一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴，飞红满地春风骤。
记帕折香绡，簪敲凉玉，小约清明前后。
昨梦行云何处，应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语，海棠贪困，莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合，秋千小院同携手。
回文锦字，寄与知他信否。