七月凉风来,雨罢蔬苗广。
戴子访吾庐,陇畔谈今曩。
不道生计微,但询学问长。
手持李翁言,作圣示吾往。
珠玉挥四壁,坐玩襟期爽。
送子远行游,归视吾禾穰。
子行怀自佳,天宇秋正敞。
七月凉风来,雨罢蔬苗广。
戴子访吾庐,陇畔谈今曩。
不道生计微,但询学问长。
手持李翁言,作圣示吾往。
珠玉挥四壁,坐玩襟期爽。
送子远行游,归视吾禾穰。
子行怀自佳,天宇秋正敞。
这首诗描绘了诗人与友人戴肩吾在凉爽的七月份相聚的情景。诗中充满了浓厚的人情味和对学问的追求。首句“七月凉风来,雨罢蔬苗广”描绘了初秋时节,凉风习习,雨水过后,蔬菜茁壮成长的景象,营造出一种清新宁静的氛围。
接着,“戴子访吾庐,陇畔谈今曩”描述了友人戴肩吾来访,两人在田间地头边走边聊,回顾过去,展望未来的情景,体现了深厚的友情和对生活的热爱。
“不道生计微,但询学问长”则表达了戴肩吾对学问的渴望和对诗人知识的尊重,展现了求知若渴的精神风貌。
“手持李翁言,作圣示吾往”中提到的“李翁言”,可能是指某种经典或前人的智慧之言,戴肩吾手持此言,仿佛在指引诗人向更高深的学问境界迈进,寓意着通过学习和思考,可以达到圣贤的境界。
“珠玉挥四壁,坐玩襟期爽”描绘了室内环境的雅致,以及在这样的环境中,两人畅谈学问,心境愉悦,仿佛珠玉般的智慧在四周飘荡,让人感到精神上的清凉和满足。
最后,“送子远行游,归视吾禾穰”表达了诗人对戴肩吾即将远行的不舍,同时也预祝他归来时能收获满满的知识和成就,如同禾苗丰收一样。
“子行怀自佳,天宇秋正敞”则是对戴肩吾旅途平安、心情愉快的祝愿,同时暗示秋天的天空开阔,预示着未来的希望和机遇。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了友情、学问追求、自然美景以及对未来美好愿景的向往,是一首充满人文关怀和哲理思考的作品。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。