葛巾藤杖竹方床,旋扫花阴坐晚凉。
儿小但随翁看月,夜长谁念客思乡。
葛巾藤杖竹方床,旋扫花阴坐晚凉。
儿小但随翁看月,夜长谁念客思乡。
这首诗描绘了一幅宁静而温馨的画面,诗人以简练的语言勾勒出月下与儿孙共度时光的情景。
首句“葛巾藤杖竹方床”,以朴素的物品展现了诗人的生活状态,葛巾是轻便的头饰,藤杖是行走的辅助工具,竹方床则是休息之所。这些日常之物,透露出诗人的闲适与自然的生活态度。
次句“旋扫花阴坐晚凉”,描述了诗人清扫花丛下的阴影,选择在此处乘凉的场景。晚凉之时,花阴之下,不仅避开了白天的酷热,也营造出一种清幽的氛围,为接下来的活动提供了理想的环境。
第三句“儿小但随翁看月”,描绘了孩子们在诗人的带领下,一同欣赏月色的情景。这里的“但”字,强调了孩子们的单纯与跟随,以及他们对月光的亲近和好奇,体现了家庭间的和谐与亲密。
最后一句“夜长谁念客思乡”,则表达了诗人对远方家乡的思念之情。在漫长的夜晚,诗人或许会想起自己的故乡,心中涌起淡淡的乡愁。然而,这种情感并未破坏画面的整体和谐,反而增添了诗的深度和情感的丰富性。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人与家人共享月夜的美好时光,同时也流露出淡淡的思乡之情,既温馨又富有哲思,是中国古代文人生活情趣与情感表达的典型体现。
古道黄河北,荒城黑水边。
此中一何意,相见两茫然。
良晤悲仍晚,怀归觉太坚。
无能徵旧约,空复感新篇。
落日思公瑾,春愁别茂先。
花浓野馆外,雨细客衣前。
心折珠崖路,情深玉塞天。
风烟万馀里,重会定何年。
吾宗系出殷太师,氏族分封自周武。
长林之下始开基,流衍中原散河汝。
一朝移家到七闽,潮海三迁肇吾祖。
承家奕叶重清修,惟有遗经寄环堵。
科名载见洪宣朝,比予乃历图书府。
积庆实由先大夫,愧予何似空寰宇。
嗟汝仲季璠玙姿,仲氏如龙季如虎。
意气昂藏逼紫霄,笔端磊落惊风雨。
少小从予谒帝都,悲歌击筑思豪举。
飞盖尽皆邺下英,论文半是云间侣。
中年更作越门游,收拾江山事千古。
溟渤波涛指顾中,岱华星月归谈吐。
归来幸汝擢贤科,方以奇策干明主。
翩翩季子尚诸生,执经犹待持衡史。
汝今上策又未收,却抱青毡向江渚。
而兄送汝河之干,汝弟候汝江之浒。
河干江浒随所之,谁知别离心独苦。
但愿一铎启群蒙,行看吾道回邹鲁。
异日褒章动双阙,从容召对闻天语。
而兄虽即老烟霞,汝等应能绍簪组。
矧有儿曹读父书,青云万里堪延伫。
天街振翮良在兹,谁云世路多修阻。
《万历癸未仲弟拜官三水便道省予予因赋此以壮其行时季弟以督学使至先之韩江》【明·林大春】吾宗系出殷太师,氏族分封自周武。长林之下始开基,流衍中原散河汝。一朝移家到七闽,潮海三迁肇吾祖。承家奕叶重清修,惟有遗经寄环堵。科名载见洪宣朝,比予乃历图书府。积庆实由先大夫,愧予何似空寰宇。嗟汝仲季璠玙姿,仲氏如龙季如虎。意气昂藏逼紫霄,笔端磊落惊风雨。少小从予谒帝都,悲歌击筑思豪举。飞盖尽皆邺下英,论文半是云间侣。中年更作越门游,收拾江山事千古。溟渤波涛指顾中,岱华星月归谈吐。归来幸汝擢贤科,方以奇策干明主。翩翩季子尚诸生,执经犹待持衡史。汝今上策又未收,却抱青毡向江渚。而兄送汝河之干,汝弟候汝江之浒。河干江浒随所之,谁知别离心独苦。但愿一铎启群蒙,行看吾道回邹鲁。异日褒章动双阙,从容召对闻天语。而兄虽即老烟霞,汝等应能绍簪组。矧有儿曹读父书,青云万里堪延伫。天街振翮良在兹,谁云世路多修阻。
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