拈花亲付老头陀,平地俄兴一丈波。
后代钉椿摇橹者,竹篙量水转譊讹。
拈花亲付老头陀,平地俄兴一丈波。
后代钉椿摇橹者,竹篙量水转譊讹。
这首诗出自宋代禅宗诗人释普鉴之手,名为《颂古二首(其一)》。诗中以“拈花”为引子,借用了佛家典故,暗示着禅宗的法脉传承。首句“拈花亲付老头陀”,形象地描绘了佛陀以一朵花传递佛法给摩诃迦叶的情景,象征着佛法的直接传授和精神的接续。接下来,“平地俄兴一丈波”,则比喻佛法在看似平静的世间突然激起了巨大的波澜,暗示佛法的影响力深远且震撼。
后两句“后代钉椿摇橹者,竹篙量水转譊讹”,进一步阐述了佛法传播的复杂性和挑战性。这里“钉椿摇橹”可能是指那些在佛法传播过程中,试图稳定局面或推动教义前进的人们,而“竹篙量水转譊讹”则表达了在传播过程中可能出现的误解或曲解,强调了佛法传播的难度以及需要不断澄清和正本清源的重要性。
整体而言,这首诗通过生动的比喻和深刻的寓意,探讨了佛法传承与传播中的种种挑战和复杂性,体现了禅宗对佛法本质的深刻理解和对传播过程的深思熟虑。
朔风卷地吹白草,阴山八月霜信早。
塞外马肥弓力强,什什伍伍游沙场。
沙场迢递千万里,白雁高飞天似水。
翻身满引乌角弓,须臾血洒榆林里。
猘子交驰疾若风,马蹄踣铁如游龙。
嵩岳高高双眼碧,狐裘蒙茸鬓毛赤。
不睹沙场画里真,岂知秋月笔通神。
祗今塞上烟尘绝,群部俱来贡金阙。
买缣欲写王会图,几度临风忆秋月。
山林气萧瑟,飒爽凉飙起。
缅怀沧洲趣,迢迢隔秋水。
衰容日益枯,短发还自理。
素怀玉壶冰,敢谓冻连底。
昔玷蓬莱班,忝紬金匮史。
出入承明庐,遨翔彩云里。
夹座侍宸旒,帘开宫扇启。
九成凤鸣韶,两观雉层垒。
高步接夔龙,倾心竭蝼蚁。
抱疾困沉绵,归来竟如此。
服食求金丹,神仙渺何许。
诛茆傍江郭,修竹映清渚。
窗含梧叶风,坐对芭蕉雨。
虽非诸葛庐,颇似苏公圃。
蛩响悲早秋,蝉声咽残暑。
司空即王官,六一思颍汝。
玉笥白云深,矫首瞻天宇。