四十生儿不算迟,六旬预算抱孙儿。
含饴有望难如愿,传砚须知尚待时。
老子虽无诒后谷,女孙也会解人颐。
年诚可向情天借,伫见麒麟手抱持。
四十生儿不算迟,六旬预算抱孙儿。
含饴有望难如愿,传砚须知尚待时。
老子虽无诒后谷,女孙也会解人颐。
年诚可向情天借,伫见麒麟手抱持。
这首诗描绘了诗人对于人生阶段的感慨与期待。首句“四十生儿不算迟”,表达了对儿子出生的喜悦,认为四十岁才得子并不算晚。接着“六旬预算抱孙儿”则预想自己六十岁时能抱孙子,充满了对未来家庭幸福的憧憬。
“含饴有望难如愿”,含饴是指享受天伦之乐,但愿望难以实现,可能暗指健康或时间的问题,让这种期待变得不易达成。而“传砚须知尚待时”,则可能是说传承知识或技艺需要时间,暗示着岁月的流转和传承的不易。
“老子虽无诒后谷”,“诒后谷”意为留给后代,表明诗人虽然没有直接留下物质财富,但希望以精神和智慧影响后人。“女孙也会解人颐”,通过提到孙女能理解他的心情,表达了对亲情的理解与传承的期待。
最后,“年诚可向情天借”,表达了对延长生命的渴望,希望能借取更多的时间去享受生活,尤其是与家人共度的美好时光。“伫见麒麟手抱持”,麒麟在中国文化中象征吉祥,此处比喻诗人期待亲手抱持孙子,体现了对家庭幸福和子孙满堂的向往。
整体而言,这首诗展现了诗人对家庭生活的热爱与期待,以及对生命延续的思考和追求。通过细腻的情感描绘和对未来生活的憧憬,展现了中国传统家庭观念中的温馨与和谐。
城东鉴湖道,水光翻夕鸥。
云破青靃靡,稽峰芝掌浮。
悠然动予瞩,玉女开明眸。
固知穴可探,却恐书难求。
蒲莲浩如海,微风挟轻舟。
前山与后岭,导从森幢旒。
谁张北斗旗,渐进东瀛洲。
桂枝傥堪折,衰白愧重游。
近古社稷臣,生世常不数。
不能半五百,继见已超卓。
炎运昔中否,兵氛缠大角。
掩旆薄日黄,张弧北风恶。
起公滏阳节,仗以障河朔。
恳恳存赵忠,愤极涕横落。
扶义亟西征,敌忾为小却。
佐兴灵武功,受任留官钥。
主辱臣则何,国势滋以削。
回銮累十疏,言谆听殊藐。
一死不贷公,百壬吁可怍。
企公如列星,宵光仰昭灼。
几叶外曾孙,传世《春秋》学。
手图起予观,言自崇勋阁。
士雅虽则休,随会尚堪作。
蹙国今更非,云飞天一握。
谁能挽江汉,为公洗河洛。
桃源非一处,龙虎画难同。
内外关踰铁,高低石作丛。
黄幡青剑北,紫盖白云东。
蟾影当霄迥,蛾眉抱月弓。
千重藏曲折,四面削虚空。
地户吟风黑,天池浴日红。
雪霜翻溅瀑,雷雨泻崩洪。
暗识猿啼远,晴闻鸟语工。
危龛三井秘,绝涧九桥通。
江合仙岩怒,山连鬼谷雄。
刘王开辟后,秦晋有无中。
时见看桃侣,频逢采药翁。
丹台寒漠漠,琳宇气熊熊。
济胜非无具,缘源恐莫穷。
烟霞俄变灭,草树杳茏葱。
四序何劳志,群愚傥击蒙。
谁言武陵近,十里上清宫。