痴癖好冥搜,忘忧亦解愁。
划逢难字窘,遍取韵书求。
忠恕闻何博,昌朝辨亦优。
孚尹能进业,燠休勿包羞。
痴癖好冥搜,忘忧亦解愁。
划逢难字窘,遍取韵书求。
忠恕闻何博,昌朝辨亦优。
孚尹能进业,燠休勿包羞。
这首诗描绘了诗人对待学问的态度和方法。"痴癖好冥搜,忘忧亦解愁"表明诗人对于知识有着执着的追求,这种追求本身就是一种乐趣,可以使人忘却烦恼。"划逢难字窘,遍取韵书求"则展示了诗人在学习过程中遇到困难时,不畏艰难,广泛查阅各种韵书,以解开心中的疑惑。
"忠恕闻何博,昌朝辨亦优"可能是在赞扬某位学者或者是对知识的深入理解,这里面的“忠恕”和“昌朝”可能指的是某种高尚的品德或者特定的历史时期。"孚尹能进业,燠休勿包羞"则表达了诗人希望能够不断前进,不断提升自己的学问,而不应该因为懒惰而感到羞愧。
整首诗展现了诗人对知识的渴望和追求,以及在学习中坚持不懈、勇于克服困难的态度。通过这首诗,我们可以感受到诗人的学术热情和他对于个人修养的重视。
岁行析木予去国,鹑尾之年才返室。
东西南北着此身,水陆二千三百日。
或云子非善谋身,幸生斯世同斯人。
胡为嘐嘐苦自好,轻辞富贵重绝贫。
五溪之滨有何好,兀坐六年不知老。
夔门待汝有何恶,要把山林易旌纛。
予闻其言心自语,吾非斯人而谁与。
独嗟行止各有时,龙蛰鸿归亦其所。
洋州拔将鸠余民,仰空待救人闻。
黎州边丁戍内郡,空养赤子防西门。
绵州近{左阝右外卢内乙}剑龙路,列雉惊奔渠不雇。
叙州平蛮亦良苦,卒以忧劳弃予去。
见危授命理之常,苟得死所庸何伤。
所忧人己两无益,燕蝠晨暝徒皇皇。
鹤山之颠一亩宫,我名吾亭日原丰。
只祈天心速悔祸,雨禾雨麦苏民穷。
有粮饷士可卫民,有民给耕可供军。
军民相资护关塞,又须监牧长得人。
规摹便立久安势,不作目前苟偷计。
弟兄归与里父师,长对春风赋常棣。
《至左绵尽怀呈荣州二兄》【宋·魏了翁】岁行析木予去国,鹑尾之年才返室。东西南北着此身,水陆二千三百日。或云子非善谋身,幸生斯世同斯人。胡为嘐嘐苦自好,轻辞富贵重绝贫。五溪之滨有何好,兀坐六年不知老。夔门待汝有何恶,要把山林易旌纛。予闻其言心自语,吾非斯人而谁与。独嗟行止各有时,龙蛰鸿归亦其所。洋州拔将鸠余民,仰空待救人闻。黎州边丁戍内郡,空养赤子防西门。绵州近{左阝右外卢内乙}剑龙路,列雉惊奔渠不雇。叙州平蛮亦良苦,卒以忧劳弃予去。见危授命理之常,苟得死所庸何伤。所忧人己两无益,燕蝠晨暝徒皇皇。鹤山之颠一亩宫,我名吾亭日原丰。只祈天心速悔祸,雨禾雨麦苏民穷。有粮饷士可卫民,有民给耕可供军。军民相资护关塞,又须监牧长得人。规摹便立久安势,不作目前苟偷计。弟兄归与里父师,长对春风赋常棣。
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南阳有佳人,被服长修姱。
黄中粲有章,秀外青无华。
圾饮晋柴桑,夕餐楚长沙。
惟与高人处,耻作流俗夸。
玄都有俗士,品格固尔差。
遗之以潘沐,强欲相涂搽。
南阳笑谢遣,於此我何加。
游女荡春风,渔人眩红霞。
尔比予於是,岂欲本疵瑕。
卿自用卿法,吾亦爱吾家。
寄声谢程子,为我删此花。
初拨琵琶,未肯信,知音真个稀少。
尽日芳情,萦系玉人怀抱。
须待化作杨花,特地过、旧家池沼。
想绮窗、刺绣迟了,半缕茜茸微绕。
旧时眉妩贪相恼。
到春来、为谁浓扫。
新归燕子都曾识,不敢教知道。
长是倦出绣幕,向梦里、重谋一笑。
怎得同携手,花阶月地,把愁勾了。